Es un capítulo de libro que se elaboró en el marco del Simposio Polaco-mexicano de 2007.La Facultad de Geografía, como una institución dependiente de la Universidad Autónoma del Estado de México, participa en esta actividad, reestructurando su currículum a partir del año 2003, atendiendo el nuevo esquema educativo, que promueve establecer una nueva relación entre la educación y la sociedad, teniendo como ejes de desarrollo, la innovación, la flexibilización y las competencias, que se sustentan en los cuatro pilares de la educación que son el ser, el saber hacer, el saber convivir y el saber.
La flexibilización curricular se entiende como una forma diferente de organizar la vida académica, al transitar de un esquema rígido a uno con mayor apertura, que permita llevar a cabo el aprendizaje de manera efectiva, promoviendo la adecuación constante de los conocimientos a los procesos de formación, capacitando al estudiante en el desarrollo y aplicación de la geografía.Sin Financiamient
