Nieto-Ferreira, Rosana

ScholarShip

Hooking	  Pirates	  on	  the	  Weather	  Rosana	  Nieto	  Ferreira	  ECU	  Scholar-­‐Teacher	  Award	  2015	  Department	  of	  Geography,	  Planning	  and	  Environment	  Thank	  you	  •  My	  colleagues	  in	  the	  Department	  of	  Geography,	  Planning	  and	  Environment	  	  •  My	  students	  (Lin	  Hall,	  Nick	  LucheB,	  Joel	  McAuliﬀe,	  Mark	  Nissenbaum,Emily	  Wright,	  Chris	  Zarzar)	  Research	  Interests	  Combine	  observaMons	  and	  numerical	  models	  of	  the	  atmosphere	  to	  understand	  climate	  variability	  and	  dynamics,	  in	  parMcular:	  •  African	  Easterly	  waves	  and	  tropical	  cyclogenesis	  in	  the	  AtlanMc	  and	  Paciﬁc	  Oceans.	  •  South	  American	  Monsoon	  •  MidlaMtude	  cyclones	  	  •  PrecipitaMon	  organizaMon	  in	  the	  SE	  US.	  •  PrecipitaMon	  organizaMon	  in	  a	  changing	  climate.	  Graduate	  Student	  Advising	  •  Integrally	  involved	  in	  my	  research	  program	  •  Independent	  study	  to	  learn	  how	  to	  program	  •  Publish	  in	  internaMonally	  recognized	  journals	  •  Local,	  naMonal	  and	  internaMonal	  conferences	  •  Help	  them	  become	  scholars	  Undergraduate	  Student	  Advising	  •  Engage	  students	  in	  research	  •  Basic	  programming	  skills	  •  Present	  their	  work	  at	  the	  RCAW	  Teaching	  •  In-­‐class	  experiments	  and	  labs	  •  Re-­‐takes	  •  Field	  trips	  	  	  ECU	  Global	  Classroom	  Global	  Climate	  Change(GEOG3230)	  Six	  universiMes,	  one	  challenge:	  Find	  common	  ground	  in	  the	  climate	  change	  discourse	  U.S.	  Department	  of	  State	  Prominent	  Speaker	  Series	  •  Dr.	  John	  Holdren	  –	  Director	  of	  the	  White	  House’s	  Oﬃce	  of	  Science	  and	  Technology	  Policy	  •  Dr.	  Marcia	  McNu`	  –	  Director	  of	  the	  USGS	  •  Dr.	  Jonathan	  Pershing	  –	  DOS	  Deputy	  Special	  Envoy	  for	  Climate	  Change	  •  Mr.	  Gabe	  Klein	  -­‐	  DC	  Department	  of	  TransportaMon	  	  ECU	  Student	  Chapter	  of	  the	  American	  Meteorological	  Society	  2013-­‐2014	  ECU	  Teaching	  Grant	  2013-­‐2014	  ECU	  Teaching	  Grant	  “Development	  of	  the	  ECU	  Virtual	  Weather	  ForecasMng	  Teaching	  Laboratory	  (ECU-­‐VWFTLab)”	  	  •  ObjecMves:	  Incorporate	  student	  training	  in	  the	  use	  of	  a	  state-­‐of-­‐the-­‐art	  numerical	  weather	  forecasMng	  model	  AND	  create	  a	  community	  of	  numerical	  weather	  forecasters	  at	  ECU	  •  Learning	  outcome:	  enhance	  theoreMcal	  understanding	  of	  weather	  phenomena,	  and	  train	  students	  to	  produce	  a	  numerical	  weather	  forecast	  simulaMon	  from	  beginning-­‐to-­‐end.	  	  ECU	  Virtual	  Weather	  ForecasMng	  Teaching	  Laboratory	  (ECU-­‐VWFTLab)	  ImplementaMon	  •  Applied	  Atmospheric	  Science	  Lab	  •  ATMO	  4550:	  Advanced	  SynopMc	  Meteorology	  •  (2	  macs	  +	  WRF)	  x	  7	  pirates	  	  Main	  QuesMon	  How	  will	  the	  modes-­‐of-­‐delivery	  change	  in	  a	  warmer	  climate?	  •  To	  answer	  that,	  we	  need	  Numerical	  Weather	  PredicMon	  (NWP)	  models	  •  For	  us,	  this	  means	  the	  Weather	  Research	  and	  ForecasMng	  (WRF)	  model	  WRF	  SimulaMons	  Parent	  (27	  km)	  Child	  (9	  km)	  Child	  (3	  km)	  WRF	  SimulaMons	  Parent	  (27	  km)	  Child	  (9	  km)	  Child	  (3	  km)	  Sample	  Present	  Climate	  SimulaMon:	  December	  25-­‐27,	  2012	  WRF	  Simulated	  ReﬂecMvity	   Actual	  ObservaMons	  2012	  12-­‐26	  18z	  Disclaimer:	  Color	  scales	  and	  projecMons	  diﬀer	  between	  images	  Sample	  Present	  Climate	  SimulaMon:	  	  July	  	  12-­‐14,	  2012	  WRF	  Simulated	  ReﬂecMvity	  •  48	  hour	  forecast	  •  GFS	  1°	  Analysis	  data	  •  3	  km	  grid	  spacing	  •  3	  days	  17	  hours	  to	  complete	  Pseudo-­‐Global	  Warming	  Approach	  •  Redo	  the	  same	  simulaMons	  using	  climate	  condiMons	  for	  the	  end	  of	  the	  21st	  century	  Thank	  you!	  ferreirar@ecu.edu	  

Hooking Pirates on the Weather

Abstract

Similar works

Full text

Available Versions

ScholarShip