Barnehagestyreres opplevelse av stress i det komplekse lederarbeidet

Abstract

Hensikten med denne kvalitative studien var å få innsikt i og kunnskap om norske barnehagestyreres oppgaver og arbeidssituasjon. Artikkelen har undersøkt hva som utløser stress i det daglige arbeidet og hvilke mestringsstrategier styrere bruker for å redusere dette. Analysen viser at barnehagestyrere opplever stressorer knyttet både til organisering og arbeidsoppgaver, roller og forventninger. Barnehagestyrerne bruker en kombinasjon av emosjonsfokuserte og problemfokuserte mestringsstrategier for å redusere det daglige stresset, men den totale mengden arbeidsoppgaver som er identifisert i studien viser at det er behov for å utvikle tiltak som kan støtte styrere i å mestre arbeidsrelatert stress.The purpose of this qualitative study was to gain a deeper understanding of the tasks and work situation of Norwegian early childhood center leaders. The article has examined what triggers stress in daily work and what coping strategies center leaders use to reduce daily stress. The analysis shows that center leaders experience stressors related to organization and work tasks, roles and expectations. Center leaders use a combination of coping strategies to reduce daily stress, but the total amount of work identified shows that there is a need to develop initiatives that can support managers in coping with work-related stress