Личностно-ориентированный подход в развитии волевых качеств детей младшего школьного возраста

Abstract

В ВКР представлен личностно-ориентированный подход в развитии волевых качеств детей младшего школьного возраста. Работа имеет практическую значимость. Тема работы актуальна

    Similar works