Book review:
          ANTOGNAZZA, M.R. 2016. Leibniz: A very short introduction. Oxford, Oxford University Press, 175 p

Santos, César Schirmer Dos

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This is an open access article distributed under the terms of the Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0), which permits reproduction, adaptation, and distribution provided the original author and source are credited.ANTOGNAZZA, M.R. 2016. Leibniz: A very short introduction. Oxford, Oxford University Press, 175 p. Leibniz escreveu tanto que levará muito tempo até que sejam finalmente publicadas suas obras completas. Otimistas falam em décadas, pessimistas falam em séculos. Levando isso em conta, tudo o que podemos fazer é apresentar um retrato das obras de Leibniz a partir do mate-rial disponível. É exatamente isso o que a professora Maria Rosa Antognazza faz nesse pequeno e poderoso livrinho. Maria Rosa Antognazza é professora do King’s College de Londres. No seu currículo en-contramos artigos como “The hypercategorematic infinite” (2015) e “Primary matter, primitive passive power, and creaturely limitation in Leibniz” (2014), além de livros como Leibniz: An in-tellectual biography (2008) e Leibniz on the Trinity and the incarnation: Reason and revelation in the seventeenth century (2007). O livro é muito bem organizado. O capítulo 1 trata da biografia de Leibniz. Tal como Spi-noza, Leibniz teve que trabalhar para sobreviver. Jurista por formação, Leibniz trabalhou como diplomata e também como engenheiro de minas, entre tantas outras atividades. Tal amplitude no e ectro de ofícios foi possível por causa da enorme curiosidade de Leibniz, mas também por sua genialidade e brilhantismo. Nas horas vagas, e também em horas, dias e anos em que ele deveria e ar se ocupando das tarefas a ele delegadas pelos seus exa erados empregadores, Leibniz deu contribuições decisivas à física, à matemática e à filosofia. O capítulo 2 trata da lógica de Leibniz. Aqui vemos o quanto Leibniz foi importante para o desenvolvimento da ciência da computação. Em uma Europa fragmentada por guerras religiosas, Leibniz propôs que decidíssemos disputas religiosas, e quaisquer diferenças de opinião, através do cálculo. Para isso, seria preciso identificar os conceitos fundamentais, aqueles que compõem ou-tros conceitos e que fazem parte das opiniões, e defini-los com precisão. Uma vez feito isso, pode-ríamos usar uma máquina – um análogo do ábaco, por exemplo – para calcular quem tem razão em uma disputa. Este projeto não foi realizado por Leibniz, e nós sabemos por quê. É preciso uma linguagem que a máquina entenda, e um meio da máquina passar das informações fornecidas a conclusões. Ora, é isso o que temos com nossas linguagens de programação e nossos processadores digitais. Isso Leibniz não tinha como produzir, mas vislumbrou. O capítulo 3 trata dos projetos de enciclopédias e academias de ciências propostos por Lei-bniz. A Alemanha da virada dos séculos XVII-XVIII era um conjunto de “cidades-e ado” rela-tivamente independentes. Algumas dessas unidades políticas eram suficientemente grandes para Uma introdução atualizada a LeibnizAn up-to-date introduction to LeibnizCésar Schirmer dos Santos11 Universidade Federal de Santa Maria. Departamento de Filosofia. Av. Roraima, 1000, Prédio 74A, sala 305, Cidade Universitária, Bairro Camobi, 97105-900, Santa Maria, RS, Brasil. E-mail: cesar.santos@ufsm.brFilosofia Unisinos Unisinos Journal of Philosophy17(3):390-391, sep/dec 2016Unisinos – doi: 10.4013/fsu.2016.173.18BOOK REVIEWUma introdução atualizada a LeibnizFilosofia Unisinos – Unisinos Journal of Philosophy – 17(3):390-391, sep/dec 2016 391abrigar as universidades requeridas para formar os trabalha-dores e ecializados, outras se viravam de outras maneiras. Uma dessas maneiras era o ensino através de enciclopédias, o que deu a Leibniz a ideia de uma enciclopédia organizada não em ordem alfabética, mas sim na ordem das razões. Pri-meiro os conhecimentos fundamentais, depois aqueles que imediatamente se seguem desses, e depois o campo aberto de conhecimentos que se seguem do que já foi descoberto. Essa proposta e á de acordo com a visão de Leibniz da pesquisa científica como uma tarefa coletiva, a qual requer instituições com financiamento garantido, o que levou Leibniz a propor imposto sobre o consumo de cigarro como meio de gerar re-cursos para a pesquisa. Os capítulos 4-9 tratam da metafísica de Leibniz. Os ca-pítulos 4-5 tratam de três elementos da metafísica de Leibniz: o princípio de identidade, o princípio de não contradição e o princípio da identidade dos indiscerníveis. Leibniz desdo-bra o princípio de identidade, segundo o qual A = A, em uma concepção na qual, seja qual for a verdade que se apresente, essa verdade é tal que o predicado e á contido no sujeito. No caso de algumas verdades da forma gênero-e écie isso é fácil de aceitar, pois parece analítico que ouro é um mineral, alface é um vegetal e baleia é um animal. Nesses casos, entender a defi-nição do sujeito da frase é suficiente para se ver que a frase é verdadeira, pois visivelmente o predicado e á incluído no su-jeito. Mas Leibniz defende que as verdades descobertas pelas observações de fatos empíricos também são assim. Tomemos uma verdade do tipo e écie-indivíduo, como Judas traiu Jesus Cristo. Não parece que o predicado e eja incluído no sujeito. Mas, para Leibniz, assim é, pois a propriedade de ter traído Je-sus Cristo faz parte da identidade de Judas. Se Judas não tives-se traído Jesus Cristo, Judas não seria Judas. Dizer que Judas não traiu Jesus Cristo, então, seria mais do que enunciar uma falsidade, pois seria violar o princípio de não contradição, pois seria uma negação de uma instância de A = A. O capítulo 6 trata da noção de realidade de Leibniz. Real, para Leibniz, é Deus, antes de tudo. O que quer que e eja na mente de Deus é real, e tudo o que é possível e á na mente de Deus, pois Deus só não pensa o que fere o princípio de não contradição, e o que não fere o princípio de não contradição é possível. Ou seja, o domínio do real é o domínio do possível. O domínio da existência é mais restrito, pois os únicos possíveis que são criados são aqueles que formam o melhor conjunto de compossíveis. Os capítulos 7-8 tratam da que ão da atividade da subs-tância. Nenhum ser humano tem como conhecer cada um dos predicados que fazem com que Judas seja o indivíduo que ele é, pois é uma que ão de fato se Judas fez isso ou aquilo, e nós só podemos saber disso através da história. Mas podemos conhecer duas coisas sobre qualquer substância individual, incluindo Judas. Primeiro, que cada substância tem cada um dos seus atributos, pois do contrário seria uma substância di-ferente daquela que é, se é que seria uma substância. Segundo, que cada substância individual é um princípio de ação, pois, do contrário, não seria uma substância. Leibniz concorda com Spinoza que toda substância age, mas conclui disso que nós agimos, em vez de concluir que não somos substâncias. O capítulo 9 trata do atual e ado do debate sobre a fi-losofia de Leibniz. A principal que ão que ocupa os e ecia-listas em Leibniz é o e atuto ontológico do corpo na filosofia madura de Leibniz. Há dois problemas centrais. O primeiro problema é saber se, na fase final da sua investigação, Leibniz chega a uma noção e ável e coerente de corpo. Há razões para duvidar disso. É possível que, pouco antes de morrer, Leibniz estivesse experimentando diversas posições, sem se compro-meter com uma ou outra. O segundo problema é o que seria o corpo, para Leibniz, se for possível apresentar sua filosofia madura como uma proposta completa e coerente. Há duas posições. De acordo com a leitura idealista, Leibniz trata os corpos como meros fenômenos. De acordo com a leitura rea-lista, Leibniz trata os corpos como entes com lugar na realida-de criada e existente. A posição realista tem ganhado terreno, como podemos ver no artigo “Leibniz acerca de almas, corpos, agregados e substâncias na discussão com Fardella (1690)”, de Edgar Marques (2010), professor da Universidade do Estado do Rio de Janeiro, mas ainda há muito o que ser debatido. Em resumo, e a breve introdução à vida e obra de Lei-bniz traz os elementos básicos para que o público visado co-nheça o fundamental da filosofia de Leibniz de acordo com o e ado atual da pesquisa. Estudantes e professores de gradua-ção têm bastante a ganhar com essa leitura.ReferênciasANTOGNAZZA, M.R. 2015. The hypercategorematic infinite. The Leibniz Review, 25:5-30.ANTOGNAZZA, M.R. 2014. Primary matter, primitive passive power, and creaturely limitation in Leibniz. Studia Leibniti-ana, 46(2):167-186.ANTOGNAZZA, M.R. 2008. Leibniz: An intellectual biography. Cambridge, Cambridge University Press, 653 p. ANTOGNAZZA, M.R. 2007.  Leibniz on the Trinity and the in-carnation: Reason and revelation in the seventeenth centu-ry. New Haven, Yale University Press, 349 p. MARQUES, E. 2010. Leibniz acerca de almas, corpos, agrega-dos e substâncias na discussão com Fardella (1690). Krite-rion: Revista de Filosofia, 51(121):7-20.  https://doi.org/10.1590/s0100-512x2010000100001 

Uma introdução atualizada a Leibniz

César Schirmer Dos Santos

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