GOMEZ VERA LAURA TERESA

Repositorio Institucional de la Universidad Autónoma del Estado de México

Maestría en Diseño. Facultad de Arquitectura y Diseño, UAEMéx“ESTRUCTURA DEL DOCUMENTO DEL PROYECTO TERMINAL DE GRADO”Asignatura:SEMINARIO DE TRABAJO TERMINAL DE GRADO FINAL Elaborado por: Mtra. Laura Teresa Gómez VeraMarzo, 2017Objetivo general  UA: SEMINARIO DE TRABAJO TERMINAL DE GRADO FINAL El alumno desarrollará la parte analíticopropositiva del trabajo de tesis. Se llevaráa cabo el estudio de caso cuando ésteexista. Se llegará a las conclusionesdefinitivas en torno a las hipótesis yobjetivos del trabajo terminal de grado.Al final del periodo, elalumno deberá entregar elmanuscrito completo deltrabajo y defenderlo anteuna terna de académicos delclaustro académico de laMaestría en Diseño.Unidad I. Revisión de la metodología de investigaciónUnidad II. Revisión de variables y su coherencia entre el tema, objetivos, hipótesis y justificaciónUnidad III. Desarrollo y presentación de conclusionesUnidad IV. Estructura del documento de tesis.Contenido general:  UA: SEMINARIO DE TRABAJO TERMINAL DE GRADO FINAL I. Tener vinculación con alguna de las áreas del plan de estudios cursado  II. Plantear el objeto de aplicación de conocimiento III. Establecer el método de trabajo IV. Exponer los resultados V. Incluir la discusión y las conclusiones VI. Contener la bibliografía utilizadaReglamento de Estudios Avanzados de la UAEMéxCapitulo Octavo; de la evaluación de grado / ARTÍCULO 56:Fundamento InstitucionalReglamento de Estudios Avanzados d e la UAEMéxCapitulo Octavo; de la evaluación de grado / ARTÍCULO 58:I.  Resumen de la tesis II. Introducción y presentación del objeto de estudio III. Revisión bibliográfica donde se desarrollan los fundamentos teóricos de la  investigación y permite conocer el estado del arte y del conocimiento sobre el objeto de estudio IV. Hipótesis y objetivos V. Descripción metodológica VI. Resultados VII. Discusión VIII. Conclusiones IX. Referencias X. Anexos.Presentación ordenada de:  - Resultados obtenidos del proceso de investigación (cualitativa, cuantitativa o mixta), y  - Conclusiones que se derivan de éste.INFORME O REPORTE DE INVESTIGACIÓN • Informe de investigación (tesis) • Libro • Artículo científico • Artículo de divulgación • Presentación oral con apoyo visual • Documento técnico o manual • Video documental, etc.FORMATOS PARA LA PRESENTACIÓN DE LOS REPORTES DE INVESTIGACIÓNRazones por las cuales surgió la investigaciónUsuarios de los resultados de la investigación:• Personal académico e investigadores, editores, dictaminadores de ponencias. Y/O • Opinión  pública • Funcionarios de organismos públicos • Funcionarios de industrias y empresas • Funcionarios y personal de ONGs • Integrantes de una comunidadContexto para la presentación de los resultados de la investigación:Académico • Investigadores, profesores, estudiantes No académico: • Funcionarios de organismos públicos • Funcionarios de industrias y empresas • Funcionarios y personal de ONGs • Integrantes de una comunidadPUNTO DE PARTIDA:Contrastación de hipótesisREPORTE DE INVESTIGACIÓN Cuantitativa y Cualitativa• MODELO ACADÉMICO• MODELO NO ACADÉMICOPortada Índice Cuerpo del documento: Introducción, marco teórico, método, resultados, discusión;  Bibliografía ApéndicesPortada Índice Resumen ejecutivo Método abreviado, Resultados,  Conclusiones ApéndicesREPORTE DE INVESTIGACIÓNPRELIMINARES• PORTADA: Título de la investigación, nombre y afiliación del investigador, fecha y lugar en que se presenta el reporte, nombre de tutor o asesor, y nombre de tutores adjuntos. • INDICE (S): (contenido general del documento) 1. Tabla de contenidos:       I. Capítulos,          1.1 Apartados               1.1.1 Sub-apartados  2. Índice de tablas (con o sin gráficos) 3. Índice de figuras (con o sin gráficos) 4. Relación de anexos (señalados en el texto)Título: Debe reflejar el carácter de la investigación❖ Problema de investigación❖ Variables de investigación❖ Núcleo de la investigación❖ Palabras clavePRESENTACIÓN DE REPORTE DE INVESTIGACIÓNRESUMEN:  • Debe ser conciso e informativo: de 500 a 1000 palabras  • Se presenta en el idioma original y en inglés; o en su caso otro idioma que tenga relación con el tipo de estudio. • Incluye el planteamiento del problema, hipótesis, el método (diseño, instrumentos y muestra), los resultados más destacados y las principales conclusiones.PRELIMINARESI. INTRODUCCIÓN. Este apartado incluye:❖ Antecedentes, problemática, hipótesis, objetivo(s), preguntas de investigación, justificación, contexto (cuándo y como se realizó la investigación).❖ Las variables y los términos de la investigación, igual que sus limitaciones.❖ Utilidad del estudio para el campo profesional❖ Laten (2001) recomienda las siguientes preguntas: ¿Qué descubrió o probó la investigación? ¿En qué clase de problema se trabajó? ¿Qué motivó el estudio? y ¿Qué debe entender el lector?CUERPO DEL DOCUMENTOII. MARCO TEÓRICO: ❖ Incluye y comenta las referencias  teóricas que se manejaron y los estudios que fueron relacionados con el planteamiento.❖ Se hace un resumen de los temas y hallazgos, y se señala cómo la investigación teórica amplía la literatura original.CUERPO DEL DOCUMENTOIII. METODOLOGÍA: Describe cómo fue llevada a cabo la investigación.• Enfoque: cualitativo cuantitativo o mixto • Contexto: Lugar y tiempo• Casos, universo y muestra, y procedimiento de selección de la muestra• Diseño utilizado: Experimental o no experimental, intervenciones, etc.• Instrumentos de recolección de información,• Categoría (s) de análisis.CUERPO DEL DOCUMENTOIV. Resultados: Son producto del análisis de los datos obtenidos. • Se trata de la descripción y de las intervenciones para responder a las preguntas de investigación y/o contrastar hipótesis.• Se describe la idea general que resume los resultados y después se reportan especificaciones.• El investigador se limita a describir sus hallazgos, lo cual se facilita presentando tablas, dibujos, diagramas, mapas, figuras generadas por el análisis.CUERPO DEL DOCUMENTOPresentación ordenada de los resultados obtenidos del proceso de investigaciónAportación y conclusiones que se derivan de éste.Debe ofrecer una respuesta a las preguntas de investigación, así como la posibilidad de contrastar la hipótesis.Debe referir el método utilizado y la validez de la información y datos presentadosEl formato de presentación del reporte es el mismo o similar en cualquier tipo de investigaciónSe debe atender los lineamientos que apliquen según el contexto para el cual se prepara el informeSe sugiere seguir el Manual de estilo de publicaciones de la APAREPORTE DE INVESTIGACIÓN: Cuantitativa y cualitativa y mixtaV. ANÁLISISSobre variables y categorías de investigación. Se evalúan las implicaciones del estudio de acuerdo a los códigos previstos y al tipo de invesyigación.CUERPO DEL DOCUMENTOCUERPO DEL DOCUMENTOV. ANÁLISIS SEGÚN EL TIPO DE INVESTIGACIÓN• Exploratorio: resultado de un tema poco explorado• Descriptivo: Análisis según la medición o información que muestre los ángulos o dimensiones del fenómeno, suceso, contexto o situación problemática.• Correlacional: Presume responder preguntas específicas de investigación con valor explicativo y exponer el comportamiento de una variable y sus categorías. • Explicativa: Responder a las causas de los eventos o fenómenos físicos o sociales estudiados.CUERPO DEL DOCUMENTOV. ANÁLISIS SEGÚN EL TIPO DE INVESTIGACIÓN• Exploratorio: Resultado de un tema poco explorado• Descriptivo: Análisis según la medición o información que muestre los ángulos o dimensiones del fenómeno, suceso, contexto o situación problemática.• Correlacional: Presume responder preguntas de investigación con valor explicativo y exponer el comportamiento de una variable y sus categorías. • Explicativa: Responder a las causas de los eventos o fenómenos físicos o sociales estudiados.VI. CONCLUSIONES y Recomendaciones para futuros trabajos sobre el campo de estudio.Se expone de que manera se cumplieron los objetivos, se reconocen las limitaciones de la investigación y, en su caso, se prueba la hipótesis.CUERPO DEL DOCUMENTOVII. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS: • Fuentes de información (primarias, secundarias y Know how) utilizadas para elaborar el marco teórico. Se incluye listado en orden alfabético.• Presentación de fuentes bibliográficas y fuentes mesográficas.CUERPO DEL DOCUMENTOTipo de Información RecopilaciónInformación continua y fuentes primariasInformación científica y tecnológica que normalmente surge de procesos de investigación y está disponible en revistas, libros, publicaciones especializadas, bancos de datos, etc. No incluye información de divulgación científicaInformación procesada y fuentes secundarias estructurada y no estructuradaDocumentos técnicos para la elaboración y procesamiento de productos y servicios, disponible en directorios de firmas, y de organismos públicos; guías y manuales especializados y ofertas de know how. Incluye las bases de datos de patentes y otras figuras de propiedad industrialInformación Know How Cotizaciones y especificaciones técnicas desarrollada por especialistas y fabricantesCUERPO DEL DOCUMENTOVII. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS: REFERENCIAS APA American Phycological AssociationLIBROS COMPLETOS / AUTORApellidos, A. A. (Año). Título. Ciudad. EditorialLIBROS COMPLETOS / EDITORApellidos, A. A. (Editor). Título. Ciudad. EditorialLIBROS EN VERSIÓN ELECTRÓNICAApellidos, A. A. (Año). Título. (Versión en Springer). Doi: número / o recuperado de http://…CAPÍTULO DE LIBRO IMPRESOApellidos, A. A. (Año). Título del capítulo en: Apellidos, A. A. (Ed.) Título del libro (pp. x-x) Ciudad. Editorial.REFERENCIAS APA American Phycological AssociationINFORME TÉCNICOApellidos, A. A. (Editor). Título. (Informe núm x). Ciudad. Editorial / o agencia gubernamental o privada (año).TESIS DE MAESTRÍA O DOCTORADOApellidos, A. A. (Editor). Título. Nombre de la Institución. Ciudad, país. EditorialCAPÍTULO DE LIBRO ELECTRÓNICOApellidos, A. A. (Año). Título del capítulo en: Apellidos, A. A. (Ed.) Título del libro (pp. x-x) Ciudad: Editorial. Recuperado de http://VIII. APÉNDICE o ANEXOS: • Presentar con mayor profundidad ciertos materiales e instrumentos metodológicos utilizados, o fotografías, y otro tipo de materiales que sirvieron de apoyo a la investigación.• Documentos adicionales que amplían la información presentada en el aparato crítico y en el marco teórico del proyecto de investigación. CUERPO DEL DOCUMENTO❖ Grado en el que los resultados y descubrimientos respondieron al planteamiento del problema❖ Grado en que las conclusiones están soportadas en los datos❖ Grado en que la discusión al final del trabajo es congruente con los resultados y descubrimientos.❖ Ortografía, sintaxis y claridad en la relación.Factores a considerar en la redacción final o reporte de resultadosHernández, S. R. et.al. (2006). Metodología de la investigación. Ed. Mc. Gran Hill hispanoamericana. México, D.F.Discusión sobre la cientificidad de las ciencias socialesa. Monismo metodológico: “solo se puede entender aquello que se considere como auténtica explicación científica.”b. Medida de la cientificidad de todo aquello que quiera llamarse científico (Ciencias naturales y exactas)c. Explicación causal: la investigación debe dar respuesta a las causas o motivos fundamentales de los fenómenosd. De predicción: El conocimiento científico hace hincapié en la predicción de los fenómenos, el control y el dominio de la naturaleza.Alonso, José Alberto. (1977). Metodología. Edicol, México. Ander-Egg, Ezequiel (1989). Metodología de las ciencias sociales, ENEP-Acatlán, México. Aróstegui, Juan Manuel (1981). Metodología del conocimiento científico, Presencia latinoamericana, México. Asti, Vera. Armando (1968). Metodología de la investigación, Kapelusz, Buenos Aires. Ayer, Alfredo (1965). Lenguaje, verdad y lógica, Eudeba, Buenos Aires. Bachelard, Gastón (1990). La formación del espíritu científico, Siglo XXI, México. Baena Paz, Guillermina (1993). Instrumentos de investigación, Editores Mexicanos Unidos, México; (1991) Manual para elaborar trabajos de investigación, Editores Mexicanos Unidos, México. BLAXTER, Loraine (2005). Como se hace una investigación. España: GEDISA. Bottomore, Tom y R. Nisbet (1988). Historia del análisis sociológico, Amorrortu, Argentina.BibliografíaBUNGE, Mario (2006). La investigación científica: su estrategia y su filosofía. México, D.F: Siglo XXI Cassirer, Ernst (1979). El problema del conocimiento, FCE, México. Duverger, Maurice (1980). Métodos de las ciencias sociales, Ariel, Barcelona. ECO, Umberto (2001). Como se hace una tesis. España: GEDISA Gortari, Eli de (1980). La metodología: una discusión y otros ensayos sobre el método,  Grijalbo, México; (1983). Metodología general y métodos especiales, Océano, Barcelona. Hernández, Roberto, Fernández, Carlos, Baptista, Pilar (2010) Metodología de Investigación. México: CECSA Hessen, Johan. (1982). Teoría del conocimiento, Editores Unidos de México, México. Khun, Thomas (1995). La estructura de las revoluciones científicas, FCE, México. Krick, Edward (1991). Ingeniería de métodos, Noriega Limusa, México. Merton, King. Robert (1972). Teoría y Estructura Sociales, FCE, México.BibliografíaMoreno, María (c2006). Formación para la investigación en programas doctorales un análisis desde las voces de estudiantes de doctorados en educación, México: Universidad de Guadalajara, Coordinación General Académica, Coordinación de Investigación y Posgrado.Popper, Karl (1973). La lógica de la investigación científica, Tecnos, Madrid. Rivera Márquez (1991). La comprobación científica, Trillas, México. Rodríguez, Gerardo (1997). Epistemología científica, UAEM, México. Rodríguez, Mauro (1991). Creatividad en la investigación científica, Trillas, México. Rojas S. Raúl (1996). El proceso de la investigación científica, Trillas, México. Saldaña, Juan (1992). Los orígenes de la ciencia nacional, México: Instituto Iberoamericano de Estudios Sobre la Ciencia y la Tecnología, A.C.Tecla, Alfredo y Alberto Garza (1979). Teoría, método y técnicas de la investigación social. Ediciones de cultura Popular, México. Wartofsky, Marx (1983). Introducción a la filosofía de la ciencia, Alianza Universidad, España. Yurén, Ma. Teresa (1988). Leyes, teorías y modelos, Trillas, México. Zepeda, Irma (1993). Centro de estudios de posgrado en la ciudad de Toluca, Toluca, Estado de México: La autoraBibliografía

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