Considerando a la salud como una medida primordial para lograr el desarrollo
económico y social que propicie el bienestar integral de cada individuo, así como
de la sociedad en su conjunto, se requiere de un ejercicio interprofesional en
donde cada profesional del área de la salud posee la mejor formación educativa
en la que se han desarrollado tanto competencias para la búsqueda y aplicación
del conocimiento, como actitudes de compromiso profesional y social (Reyes,
2015).
La enfermería como profesión asumió la responsabilidad de cuidar al individuo
sano o enfermo, y en su formación, ésta respondió a las diferentes épocas a las
formas en que se ha concebido el proceso salud-enfermedad, a los avances de la
ciencia y la tecnología, y de la misma forma al desarrollo de la planeación
curricular
