The meanings of the theories for the nursing profession raise in the theorists an alert posture and committed with the scientific intention that is directed to a self-understanding, feedback and presuppositions analysis and the theoretical-philosophical bases of statement of the nursing as body of knowledge to serve the formation, exercise and professional updating for the mankind benefit. Thus, the reflection in nursing, goes by the concern with its ‘scientificity’ and the conscious elaboration of this reflection. Criticalreflexive study that aimed the following objectives: answer the Theory of the Diversity and Universality of the Care is simple; to verify the complexity degree checked by the theory to an empiric research in nursing. In the treatment of the data, it was considered the analysis model and basic route of subjects suggested by Chinn and Kramer (1995) to proceed with the “critical reflection of the nursing theories”. The conclusion is that the high number of concepts, subconcepts, presupposed and developed terms, as well as the a lot of existent interrelations among them, give the Theory of the Diversity and Universality of the Care high Cultural complexity degree. In other hand, an empiric research was verified inside of the nursing sciences, that uses the theory without, however, let contaminate for its complexity.Os significados das teorias para a profissão de enfermagem suscitam nos teoristas uma postura alerta e comprometida com a intenção científica que se volta mais para uma auto-compreensão, retroalimentação e análise de pressupostos e das bases teórico-filosóficas de afirmação da enfermagem como corpo de conhecimento posto a serviço da formação, exercício e atualização profissional e em benefício da humanidade. Assim sendo, a reflexão em enfermagem, passa pela preocupação com a sua ‘cientificidade’ e a elaboração consciente desta reflexão. Estudo crítico-reflexivo que visou aos seguintes objetivos: responder se a Teoria da Diversidade e Universalidade do Cuidado é simples; constatar o grau de complexidade conferido pela teoria a uma pesquisa empírica na enfermagem. No tratamento dos dados, considerou-se o modelo de análise e roteiro básico de questões sugerido por Chinn e Kramer (1995) para se proceder com a “reflexão crítica das teorias de enfermagem”. Conclui-se que o elevado número de conceitos, subconceitos, pressupostos e termos desenvolvidos, bem como as muitas inter-relações existentes entre eles, confere à Teoria da Diversidade e Universalidade do Cuidado Cultural alto grau de complexidade. De outro lado, constatou-se uma pesquisa empírica dentro das ciências da enfermagem, que se utiliza da teoria sem, no entanto, deixar-se contaminar por sua complexidade
