The article is devoted to the consideration of fundamental philosophical and methodological approaches to the process of formation of cultural and aesthetic competence of students of the University Culture and Arts. A brief description of the concept of «cultural and aesthetic competence of a student of the University of Culture and Arts» has been given; on the basis of the study of philosophical, cultural, psycho-pedagogical literature, the significance and meanings of the realization in the educational practice of the University of Culture and Arts of unity of cultural, axiological (value), polyartistic, polyestetic (expressional) approaches have been analyzed. The general results of research work on the problem of formation of cultural and aesthetic competence of students of universities of culture and art, carried out on the basis of the budget educational institution of higher education of the Chuvash Republic «Chuvash State Institute of Culture and Arts» of the Ministry of Culture, Nationalities and Archival Affairs of the Chuvash Republic, are presented.El artículo está dedicado a la consideración de enfoques filosóficos y metodológicos fundamentales para el proceso de formación de la competencia cultural y estética de los estudiantes de la Universidad de Cultura y Artes. Se ha presentado una breve descripción del concepto de «competencia cultural y estética de un estudiante de la Universidad de Cultura y Artes»; Sobre la base del estudio de la literatura filosófica, cultural, psicopedagógica, el significado y los significados de la realización en la práctica educativa de la Universidad de Cultura y Artes de la unidad cultural, axiológica (valor), poliartística, poliestetica (expresiva) Los enfoques han sido analizados. Los resultados generales del trabajo de investigación sobre el problema de la formación de la competencia cultural y estética de los estudiantes de universidades de cultura y arte, realizado sobre la base del presupuesto de la institución educativa de educación superior de la República de Chuvash «Chuvash State Institute of Culture and Arts »Del Ministerio de Cultura, Nacionalidades y Actos de Archivo de la República de Chuvash.Статья посвящена рассмотрению основополагающих философско-методологических подходов к процессу формирования культурно-эстетической компетентности студентов вуза культуры и искусства. Дана краткая характеристика понятия «культурно-эстетическая компетентность студента вуза культуры и искусства»; на основе изучения философской, культурологической, психолого-педагогической литературы проанализированы значение и смыслы реализации в образовательной практике вуза культуры и искусства единства культурологического, аксиологического (ценностного), полихудожественного, полиэстетического (выразительностного) подходов. Представлены общие результаты исследовательской работы по проблеме формирования культурно-эстетической компетентности студентов вузов культуры и искусства, проведенной на базе бюджетного образовательного учреждения высшего образования Чувашской Республики «Чувашский государственный институт культуры и искусств» Министерства культуры, по делам национальностей и архивного дела Чувашской Республики.
 
