Rios Castano, Victoria

Ecos y refejos de un autor[Claudia Hammerschmidt. “Mi genio es un enano llamadoWalter Ego”. Estrategias de autoría en Guillermo Cabrera Infante.Trad. Beatriz Galán y Claudia Hammerschmidt.Madrid/Frankfurt: Iberoamericana/Vervuert, 2015,412 p.]The title of this recent monograph -translation of "My genius isa dwarf named Walter Ego. " Strategien von Autorschaft beiGuillermo Cabrera Infante (2002) - comes from an interview inthe one that Cabrera Infante talks about his creative idiosyncrasy with Isabel Álvarez-Borland. The author converts the words thatSilvestre, writer-narrator of Tres tristes tigres , pronouncesbe reflected in a mirror - "Is it me who looks at me throughof the mirror? Or is it my alter ego? Walter Ego "( Three sad tigers,Barcelona, Seix Barral, 1991, 349) - in a personal definitionwhen he states categorically: "My genius is a dwarf called Walter Ego "(Álvarez-Borland, Hispamérica: Revista deLiterature 31, 1982, 54).<br/

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   Ecos y refejos de un autor: Claudia Hammerschmidt, “‘Mi genio es un enano llamado Walter Ego’: Estrategias de autoría en Guillermo Cabrera Infante” Rios Castano, V.  Published PDF deposited in Coventry University’s Repository   Original citation:  Rios Castano, V 2015, 'Ecos y refejos de un autor: Claudia Hammerschmidt, “‘Mi genio es un enano llamado Walter Ego’: Estrategias de autoría en Guillermo Cabrera Infante”' Les Ateliers du Séminaire Amérique Latine, vol. 7, pp. 154-157.  https://dx.doi.org/   ISSN   1954-3239       Publisher: Sorbonne Université  All the contents published in this magazine are protected under a Creative Commons license. CC-BY-NC-ND  Copyright © and Moral Rights are retained by the author(s) and/ or other copyright owners. A copy can be downloaded for personal non-commercial research or study, without prior permission or charge. This item cannot be reproduced or quoted extensively from without first obtaining permission in writing from the copyright holder(s). The content must not be changed in any way or sold commercially in any format or medium without the formal permission of the copyright holders. Numéro 7, comptes-rendusEcos y reflejos de un autor[Claudia Hammerschmidt. “Mi genio es un enano llamadoWalter  Ego”.  Estrategias  de  autoría  en  Guillermo  Cabrera  Infante.Trad.  Beatriz  Galán  y  Claudia  Hammerschmidt.Madrid/Frankfurt: Iberoamericana/Vervuert, 2015,412 p.]   Victoria Ríos Castaño Université Paris-Sorbonnevictoriamcjury@gmail.comCitation recommandée : Ríos Castaño, Victoria. “Ecos y reflejos de un autor”. Les Ateliersdu SAL 7 (2015) : 154-157.Victoria Ríos. “Ecos y reflejos de un autor”Les Ateliers du SAL, Numéro 7, 2015 : 154-157El título de esta reciente monografía –traducción de “Mi genio esun enano llamado Walter Ego”. Strategien von Autorschaft beiGuillermo Cabrera Infante (2002)– proviene de una entrevista enla  que  Cabrera  Infante  habla  de  su  idiosincrasia  creativa  conIsabel  Álvarez-Borland.  El  autor  convierte  las  palabras  queSilvestre,  escritor-narrador  de  Tres tristes tigres,  pronuncia  alverse reflejado en un espejo –“¿Soy yo quien me mira a travésdel espejo? ¿O es mi alter ego? Walter Ego” (Tres tristes tigres,Barcelona, Seix Barral, 1991, 349)– en una definición personalcuando  declara  de  manera  rotunda:  “Mi  genio  es  un  enanollamado Walter Ego” (Álvarez-Borland,  Hispamérica: Revista deLiteratura 31, 1982, 54). En su documentado estudio, Claudia Hammerschmidt se haceeco de este comentario con el fin de proponer que la obra deCabrera  Infante  es  un  proyecto  de  reapropiación  lingüística  yreescritura constante que permea a lo largo de la vida literariadel escritor. Hammerschmidt disecciona este argumento principalmediante el análisis de lo que para ella supone el vaciamiento dela lengua, la mentira, la traducción, la escritura de la oralidad, laoralidad que pretende atrapar la escritura, la pérdida del controlsobre el acto de la escritura, la carencia de poder sobre el textomismo, y la recuperación retrospectiva del texto a la que CabreraInfante se aferra continuamente para reafirmarse como escritor. Fiel a esa imagen del espejo de la que procede el título de sumonografía y haciendo un guiño al carácter irreverente, lúdico yde exploración léxica que caracteriza a Cabrera Infante, la autoraarticula  su  argumento  de  manera  que  la  estructura  del  librosimule en sí la representación de ideas ante un espejo. Así, hayuna imagen que se va a reflejar: la constituyen el prólogo, lasección “0 Escenificación del Inicio, o ‘Palabras preliminares’” ylos capítulos de la primera parte, dedicados sobre todo al estudiode Tres Tristes Tigres. El reflejo de todo lo anterior lo forman lasegunda parte –centrada en La Habana para un Infante difunto,(W)Rites  of  Passage y  Exorcismo  de  esti(l)o–  y  dos  brevescapítulos, titulados “La escenificación final, o ‘Meta-Final’” y “Enlugar de un epílogo. Las misteriosas proyecciones de Mercator”.Hammerschmidt se asegura de que el  lector se percate de supropósito, de esa estructura que enfrenta imagen y reflejo, en laenumeración y el título de sus capítulos. Por ejemplo, contraponeel primero, “I. 3 Sobre la traducción”1, al segundo, “II. 3’ Sobre1 || Dividido en “I.3.0 La traducción: prerreflexiones [sic] teóricas”, “I. 3.1 Latraducción como ‘visitante’”, “I. 3. 2 Sobre la escritura que quiso atrapar laoralidad”, “I. 3.3 La escritura como recuerdo entre los tiempos”, y “I. 3. 4Sobre los nombres”.[155]Victoria Ríos.“Ecos y reflejos de un autor”Les Ateliers du SAL, Numéro 7, 2015 : 154-157la traducción”, cuyos apartados se enumeran de mayor a menor2.De igual manera, la autora organiza la estructura de su libro entorno a la idea de espejo y reflejo mediante la introducción depalabras clave al  comienzo y al  final  de varias  secciones.  Porejemplo, termina tanto prólogo como epílogo con la oración “Aquíllegamos”  (27,  374),  y  comienza  su  sección  “Palabraspreliminares”  con  la  pregunta  barthiana  “Par  où  commencer”(29); pregunta que reformula como “Par  où  terminer” (359) alinicio de la sección “Meta-Final”,  un apartado que se presentacomo “reflejo” del preliminar.En lo  que  respecta  al  contenido  teórico  de  sus  capítulosprincipales,  Hammerschmidt  se  atiene  a  un  cuidadoso  rigorcanónico y académico. Suele comenzar con un sólido apartadoteórico  en el  que examina las  teorías  propuestas  por  autoresclásicos o por académicos contemporáneos para dar paso a laaplicación de dichas teorías y a su propia interpretación de lasmismas en la obra de Cabrera Infante. Así, por ejemplo, se sirvede la obra de Julia Kristeva, Severo Sarduy y Jacques Derridapara analizar un ejemplo de elipsis en “Bachata” de Tres TristesTigres; se apoya en la definición de rizoma de Deleuze y Eco, delconcepto  de literatura  y  de mímesis  de  Platón y  del  caráctermetafórico del lenguaje según Friedrich Nietzsche para hablar dela manera en la que Cabrera Infante se aprovecha del carácterengañoso  de  la  lengua;  analiza  pasajes  de  Roman  Jakobson,Derrida,  Paul  de  Mann  y  Walter  Benjamin  para  dilucidar  laparadoja de la traducción como representación que traiciona oque acaba por convertirse en un ente híbrido; y cita el Crátilo dePlatón, la  Poetische Namensgebung de  Hendrik  Birus  y  De lagrammatologie de Derrida para establecer  un debate sobre laarbitrariedad,  el  convencionalismo y los  nombres  que CabreraInfante  asigna  a  ciertos  personajes  (La  Estrella,  Bustrofedón,Códac).En  su  volumen,  la  profesora  Hammerschmidt  incluye  unaterminología inventada, o sin traducir, a la manera de CabreraInfante. Asimismo, avisa al lector de que “la mayoría de las citasde  este  estudio  aparecen  en  su  lengua  de  origen  y  solo  enocasiones especiales se dan en su traducción al castellano” (17). Es de notar que el sistema referencial de notas a pie de páginaes muy extenso –véase, por ejemplo, el apartado “II. 3.4. b’ Laescritura del muerto: La Habana para un Infante difunto” (253)–,y complementa notablemente el cuerpo del texto.2 || Dividido en “II. 3. 4’ Sobre los nombres: prerreflexiones [sic] teóricas”,“II. 3.3’ La escritura como mise-en-abyme del recuerdo”, “II. 3. 2’ Sobre laoralidad que quiso atrapar la escritura”, y “II. 3.1’ El nombre como ‘visitante’”.[156]Victoria Ríos. “Ecos y reflejos de un autor”Les Ateliers du SAL, Numéro 7, 2015 : 154-157El libro de Claudia Hammerschmidt es, sin lugar a dudas, todoun ejemplo de erudición, amén de una lectura muy útil para losestudiosos de la obra de Cabrera Infante, quienes van a disfrutardel  acercamiento bien  documentado,  plural  y  creativo  que  laespecialista les brinda.[157]

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