Enseñar en Educación Secundaria, un compromiso con la construcción de aprendizajes relevantes y duraderos. Unidades didácticas, secuencias y proyectos, y sus propuestas de evaluación (2019): Parte 1. Propuestas para Ciencias Naturales

Ardiles, Martha; Baéz, Marisel; Capdevila, Valeria; Carrivale, Marcela Alejandra; Cignoli, María de los Ángeles; Donello, Andrea Verónica; Eberle, María Jacinta; Ferreyra, Horacio Ademar dir.; Fontana, Marta Yolanda; Guerra, Marina; Larraburu, Christian Nelson; Martínez, Evangelina; Medina, Yamila; Ortíz, Franco Javier; Pilás, Fernanda; Quevedo, Laura; Ravagnán, María Magdalena; Rincón, Alejandra; Rodríguez, Micaela Belén; Tenutto, Marta; Vidales, Silvia Noemí coord.; Villarreal, Germán

Enseñar en Educación Secundaria, un compromiso con la construcción de aprendizajes relevantes y duraderos. Unidades didácticas, secuencias y proyectos, y sus propuestas de evaluación (2019): Parte 1. Propuestas para Ciencias Naturales

Authors: Martha Ardiles
Marisel Baéz
Valeria Capdevila
Marcela Alejandra Carrivale
María de los Ángeles Cignoli
Andrea Verónica Donello
María Jacinta Eberle
Horacio Ademar dir. Ferreyra
Marta Yolanda Fontana
Marina Guerra
Christian Nelson Larraburu
Evangelina Martínez
Yamila Medina
Franco Javier Ortíz
Fernanda Pilás
Laura Quevedo
María Magdalena Ravagnán
Alejandra Rincón
Micaela Belén Rodríguez
Marta Tenutto
Silvia Noemí coord. Vidales
Germán Villarreal
Publication date: 1 March 2020
Publisher: Comunic-Arte ; Universidad Católica de Córdoba - Facultad de Educación

Abstract

Fil: Ferreyra, Horacio Ademar. Universidad Católica de Córdoba. Facultad de Educación; ArgentinaFil: Vidales, Silvia Noemí. Universidad Católica de Córdoba. Facultad de Educación; Argentin

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