El presente trabajo de investigación titulado “Desempeño docente de una unidad educativa
Guayas, 2019” tiene como objetivo general determinar el nivel de Desempeño docente de
una unidad educativa, Guayas, 2019. Basamos este estudio en la teoría de la autoeficacia
de Bandura, porque creemos en la capacidad de producción del desempeño docente
deseado.
La indagación utilizó un diseño de investigación no experimental, transversal, básico
descriptivo simple, que tiene como población 35 docentes y se tomó como muestra 15
docentes de Unidad Educativa Guayas, para la recolección de datos se utilizó un
cuestionario para medir el nivel de desempeño docente.
Luego de procesar los datos que se recolectaron aplicado el instrumento se obtuvo como
resultado que el nivel de desempeño docente el 40,00 % de los docentes se ubican en el
nivel regular de radio de acción, y que el 60,00 % se encuentra en el nivel alto basado en la
Tabla 3. La variable desempeño docente para este estudio fue dimensionada de la
siguiente manera: personal, institucional, intrapersonal, social, didáctica y valoral.
El nivel de la dimensión personal que registran los docentes de la Unidad Educativa del
Milenio Dr. Alfredo Vera Vera es alto en un 53,30 % y regular en un 46,70%. El nivel de
la dimensión institucional que registran los docentes de la Unidad Educativa del Milenio
Dr. Alfredo Vera Vera es alto en un 60,00 % y regular en un 40,00%., el nivel de la
dimensión intrapersonal es alto en un 60,0 % y regular en un 40,00%., el nivel de la
dimensión es alto en un 60,0 % y regular en un 40,00%., el nivel de la dimensión didáctica
es alto en un 53,30 % y regular en un 46,70%, el nivel de la dimensión valoral es alto en un
60,0 % y regular en un 40,00%
