La finalidad de la presente investigación fue encontrar los problemas que los niños
tienen en el desarrollo de la motricidad fina, para así poder enfrentar, fortalecer y
lograr cambios en la enseñanza de aprendizaje en la institución educativa Niña María
y hacer que se vuelva un ambiente de buena enseñanza, pues recordemos que nos
encontramos en una sociedad que está en constante competencia y nos exige
constantemente una innovación educativa para llegar a un adecuado rendimiento
académico. El objetivo planteado en esta investigación es Describir el nivel de la
motricidad fina en los estudiantes de 5 años de la I. E. N°84 “Niña María” buscando
así alcanzar una buena calidad educativa.
En los capítulos se encuentran una serie de investigaciones como los antecedentes,
el marco teórico el cual se encuentra por una serie de investigaciones y bibliografías.
Nuestra población consta de 88 estudiantes, siendo los mismos los agentes de la
muestra y principales beneficiarios directos con las actividades de desarrollar de la
motricidad fina. Esta investigación muestra la debilidad del desarrollo motriz fino de
los niños, además será una herramienta que ayudará al trabajo de las maestras, ya
que proporcionará estrategias adecuadas para realizarlos en el aula y serán en
beneficio de los niños.
La investigación es descriptiva básica y de diseño no experimental – transeccional,
se elaboró y se utilizó la escala de estimación para poder llegar a tener una
información verídica, teniendo como resultado que el nivel de la Motricidad Fina en
un nivel de Proceso, con un 50%, siendo una investigación de una óptima
confiabilidad por tener un resultado de 0,839
