Evaluación del desempeño directivo desde la percepción de los docentes de las Instituciones Educativas Nº 1178; 1179 y 1174; de la Red Educativa 01, UGEL 05
El objetivo de la presente investigación fue determinar el nivel de la evaluación del
Desempeño Directivo desde la percepción de los docentes de la Red Educativa 01, UGEL
05
Fue una investigación de diseño descriptivo comparativo y de enfoque cuantitativa.
Se trabajó con una muestra de 92 docentes del nivel primaria y secundaria a quienes se les
aplicó un cuestionario de elaboración propia en base a la teoría fundamentada por el
Ministerio de Educación.
Los resultados en la estadística inferencial demostraron que existe diferencia
significativa entre el nivel de la evaluación del Desempeño Directivo, desde la percepción
de los docentes de la Red Educativa 01, UGEL 05; según el Valor del Estadístico de
Contraste H Kruskal-Wallis cuyo p valor 0,049 <0,05 demuestra que existe variación en el
nivel de la evaluación del Desempeño Directivo desde la percepción de los docentes de tres
Instituciones Educativas de la Red Educativa 01, UGEL 0
