La investigación titulada el liderazgo transformacional del director y la gestión
pedagógica en la RED 09 – UGEL 01- 2012, el objetivo analizado fue
determinar la relación del liderazgo transformacional del director en la gestión
pedagógica de las instituciones educativas.
La población está constituida por 355 docentes de la RED 09 de la Unidad
de Gestión Educativa local Nº 01 – SJM. La muestra la constituyeron 100
docentes y el método de muestreo fue aleatorio simple, el diseño es
correlacional, los instrumentos que se utilizó para cada variable fue de 20
ítems, el instrumento utilizado fue confiable, validado por el juicio de expertos
y el Alpha de Cronbach.
Existe relación significativa del liderazgo transformacional del director con la
gestión pedagógica en la RED N° 09 de la UGEL 01 SJM - 2012, los
resultados del coeficiente de correlación Rho de Spearman para la prueba de
hipótesis, el nivel de significancia de 0,01% de margen de error (bilateral) y
99% de confiabilidad de los datos en las variables de estudio demuestran que
la r = 995 es decir existe correlación positiva alta
