El presente trabajo de Investigación sistematiza en su contenido un Programa de Estrategias Metodológicas para fortalecer las habilidades matemáticas en los discentes del ISEP “Octavio Matta Contreras” de Cutervo – 2016.
Se desarrolló bajo el enfoque cuantitativo orientado por el diseño pre-experimental usando una población de 422 estudiantes y muestra representativa de 76 de ellos, quienes participaron del desarrollo de sesiones de aprendizaje utilizando el Programa de Estrategias Metodológicas. El nivel de los estudiantes se determinó a través del pre test pedagógico elaborado por el investigador y validado por expertos en investigación científica quienes han tenido en cuenta las dimensiones, indicadores e instrumentos.
Luego del proceso de experimentación se procedió a analizar, interpretar y discutir los resultados concluyendo que con el uso del Programa mejoró las habilidades matemáticas de los alumnos
