72 páginasThis document presents the analysis of how he approached, contributed and argued the web platform of El Espectador Newspaper in the debate about "gender ideology" in three different moments of national reality, which we have called landmarks.
A first milestone will be related to the debate over the publication of alleged sex education cards, which were endorsed by the Mmistry of National Education and showed a couple of men having sex.
A second milestone that takes place in the framework of the campaign for the peace plebiscite of 2016 and the proposals made after the "no" won at the polls.
A third milestone that addresses the post-final agreement stage and that is limited to the study on October 4, 2017.
The present study, was developed through the search for press releases, its systematization in a database, the study of it through a quantitative and qualitative analysis, finally through the framing methodology, answer sorne guiding questions and thus frame the conflict.Este documento presenta el análisis de cómo abordó, aportó y argumentó la plataforma web del Periódico El Espectador en el debate suscitado en torno a la "ideología de género" en tres momentos diferentes de la realidad nacional, los cuales hemos denominado hitos.
Un primer hito será el relacionado con el debate por la publicación de unas supuestas cartillas de educación sexual, las cuales fueron endilgadas al Ministerio de Educación Nacional y que mostraban a una pareja de hombres sosteniendo relaciones sexuales.
Un segundo hito que se desarrolla en el marco de la campaña por el plebiscito por la paz del año 2016 y las propuestas realizadas después de que en las urnas ganara el "no".
Un tercer hito que aborda la etapa post acuerdo final y que tiene como límite para el estudio el 04 de octubre de 2017.
El presente estudio, se desarrollo a través de la búsqueda de notas de prensa, su sistematización en una base de datos, el estudio de la misma a través de un análisis cuantitativo y cualitativo, para finalmente mediante la metodología del "framing', responder unas preguntas orientadoras y así encuadrar el conflicto.Magíster en DerechoMaestrí
