摇摆与反复:美国“百分比计划”进展与走向

Abstract

\"百分比计划\"是美国加利福尼亚州、得克萨斯州和佛罗里达州在取消教育领域\"肯定性行动\"之后实施的替代性政策,旨在缓和\"肯定性行动\"造成的种族矛盾,同时保证少数族裔学生的高等教育入学率。但在实施过程中,\"百分比计划\"使得少数族裔新生注册入学率下降,并引发了多方利益冲突与矛盾。虽然美国对\"百分比计划\"进行了一定的调整,但最新政策却呈现出摇摆与反复,其未来走势不容乐观。国家社会科学基金(教育学)一般课题“中美大学管理中的法律问题比较研究”(项目编号:BIA130080)的阶段性成果之