教育大众化背景下，博士生与导师的关系越来越受到研究人员乃至社会大众的关注。师生关系不仅决定博士生的毕业情况，也在一定程度上影响导师的学术声誉，既然作为一个对双方都至关重要的影响因素，更应该成为我们关注乃至研究的焦点。博士生在攻读博士阶段与导师是否形成良好的关系影响其能否达成毕业目标，无论从学术视角亦或个人视角，博士生导师的存在都是影响博士生培养质量的关键因素。 本研究将学生眼中的师生关系作为切入点，探讨其对博士培养质量的影响状况，总结提炼出对提高博士培养质量的有益经验。本研究关注点在于博士培养的过程，拟通过质性研究方法探讨博士培养中，博士生择师的影响因素、导师自身的条件和在实际指导过程中博士...Under the background of popular education, the relationship between supervisor and doctoral students is more and more concerned by researchers and even the public. Teacher-student relationship not only determines the graduation of doctoral students. but also to a certain extent, the influence of the academic reputation of the mentor. Since it is a crucial factor that affects both sides, we should ...学位：教育学硕士院系专业：教育研究院_高等教育学学号：2572014115181
