本文以印尼棉兰崇文学校小学部为研究对象，对该校小学部汉语教师教学的基本情况、学生汉语学习的情况、学校的课程以及教材方面进行研究。本文通过在该校的实习观察，结合问卷调查与访谈方法，对该校小学部的11名汉语教师和314名学生进行调查，了解了崇文学校小学部汉语教学的真实情况。 论文的具体内容如下：第一章是绪论，包括选题缘由、研究对象与内容、研究目的以及研究综述；第二章是研究方法，包括调查问卷设计和访谈提纲设计；第三章是该校小学部汉语教学调查，包括汉语教师、学生汉语学习、汉语教材、汉语教学管理与课程设置等的调查与分析；第四章是该校小学部汉语教学存在的问题及改进建议。最后一章是全文的总结。 调查结果...This paper takes the elementary school of Chonglan School in Indonesia as the research object, and makes a comprehensive study on the basic situation of Chinese teachers 'teaching, the situation of students' learning, the curriculum of the school and the teaching materials. The author investigates the 11 Chinese teachers and 314 students of the elementary school in the school by means of the pract...学位：汉语国际教育硕士院系专业：海外教育学院_汉语国际教育硕士学号：2652015115466
