Valdivia, Paloma

Catalan

Consortium of Academic Libraries of Catalonia (CBUC)

Pòsters científics

Diposit Digital de Documents de la UAB

Paloma Valdivia VizarretaDep. Teories de l’Educació i Pedagogia SocialUniversitat Autònoma de BarcelonaPòsterscientífics Seminari  l’elaboració de pòsters científicsTreball de Final de GrauEducació Infantil- 2020Qué és un pòster acadèmic?És el resum d'una recerca.  Els usos més comuns del pòster són: treballs de recerca, estudi de casos, teòrics o pràctics, elaboració d’un projecte d'innovació, etc.Paloma Valdivia Vizarreta - UAB 2Aquest tipus de comunicació científica ha de ser llegible, amèna, ben organitzada i sintètica. S'ha d'aconseguir un equilibri entre el contingut i el disseny.La teva investigacióI. Usos del pòster acadèmic1. Quin és l'objectiu del pòster? Pot ser:• Comunicar i difondre la teva recerca.• Defensar la teva recerca.• Resumir la teva recerca.• Demostrar el teu domini en el tema.• Atreure a persones interessades en el teu tema.• Enfortir relacions de treball, intercanviar coneixement.2. A qui va dirigit el teu pòster? Pot ser:• A un grup de persones expertes de diverses àrees.• A especialistes en el teu tema.• A companys/es de la universitat.3. Com s'usarà?• Es penjarà en un espai dins d'un esdeveniment o formarà part d'una exposició.• Ho exposaràs en un esdeveniment acadèmic.• Es projectarà digitalment en un esdeveniment.• Es projectarà i exposarà digitalment.Paloma Valdivia Vizarreta - UAB 3II. Passos per a crear un pòster acadèmic• El primer és conèixer els requisits del format.• El segon és aconseguir un equilibri entre disseny i contingut.• Al final has d'aconseguir un pòster ordenat i interessant.• Es recomana plasmar les idees usant paper i llapis.• Identificar com és la idea més interessant de la teva recerca.• Identificar les parts que desitgem incloure. Esquematitzar idees. Prescindeix de detalls innecessaris.• Hem de preparar el text i decidir quines taules, figures i imatges inclourem.• Crear un disseny que potencia la comprensió del teu pòster.• Pensar com és la millor manera de distribuir els apartats.Paloma Valdivia Vizarreta - UAB 4Font: Hess, G., Tosney, K. & Liegel, L. (2013) TítolAutors/es – filiacióIntroduccióCaptar l'atenció, incloure rellevància, motivació i objectius.MetodologiaEsquematitzar els processos o fases. Senzill i didàctic.ResultatsSintetitzar el més destacat. Es poden incloure taules, gràfics.ConclusionsLa part més important, algunes vegades es fusiona amb l'anterior. Es contrasten les hipòtesis, preguntes i/o objectius.BibliografiaNo sol tenir un espai determinat de bibliografia, es poden incloure referències en els anteriors apartats.Logos de la universitat o les institucions També solen incloure una invitació per a conèixer la recerca completa, sigui a través d'una adreça de correu o un codi QR a l'adreça Web.III. Contingut d'un pòster acadèmicEl pòster ha de demostrar rigor, exactitud i de fàcil lecturaPaloma Valdivia Vizarreta - UAB 5Mesura: En la institució o esdeveniment on ho presentes sol indicar les mesures del pòster però no el disseny.Per a APA els pòster són apaïsats i la seva mesura és 122cm d'alt per 183cm d'ample. Les altres mesures més usades són allargades, de 90cm d'ample i 120cm d'alt.Disseny: APA indica un format de columnes. No obstant això, si no t'indiquen que és APA el format sol ser a gust de la persona que el presenta..Els formats més utilitzats són:• per mòduls• per columnes• Un únic bloc de text on es van integrant les gràfiques• Una il·lustració central amb diferents apartats al voltant.• El que la teva creativitat et permetiIV. Disseny d'un pòster acadèmicEl pòster ha de ser atractiu, didàctic, demostrar creativitat i tenir en compte criteris d'accessibilitat.Paloma Valdivia Vizarreta - UAB 6V. Exemples de disseny• Pots trobar més exemples reals i anàlisis de pòster en la pàgina de Pinterest https://www.pinterest.es/hurukuta/poster-acad%C3%A9mico/Paloma Valdivia Vizarreta - UAB 7VI. Consells de disseny• Tipografia: Llegible. Que sigui accessible. Que els teus decisions de disseny no limitin a les persones amb dificultats visuals o d'atenció. Et recomanem les sans serif perquè no dificulten la lectura. En el següent enllaç trobaràs diversos tipus de lletres https://www.fontsquirrel.com/• Text: Almenys 22. Els peus de pàgina o llegenda no 20. No omplir el pòster de textos. No subratllis, utilitza cursiva. No usis cometes en el títol. Cada caixa de text ha de tenir no més de 10 línies.• Imatges: S'esperen imatges i/o gràfics propis. Les imatges han de ser de qualitat. Cada taula i figura ha de tenir un títol. Inclou el logo de la teva universitat o patrocinadors.• Colors: Saps que els colors es relacionen amb les emocions? Existeix molta informació sobre això. Crea harmonia entre tots els colors del pòster. Cuidar el color del text per a facilitar la seva lectura. Existeixen diverses eines que ajuden a buscar colors complementaris. El següent exemple és Color Adobe. https://color.adobe.com/es/create• La seqüència de lectura és d'esquerra a dreta i de dalt a baix, pots utilitzar números o lletres per a facilitar el seguiment.• S'han de deixar marges entre les seves diferents parts• Indica la llicència de la teva creació: https://creativecommons.org/Paloma Valdivia Vizarreta - UAB 8Per saber més sobre els: Estàndards dels documents digitals accessibles (CAT)https://ddd.uab.cat/record/212499VI. Llista d'acaramentDimensions Acciones Si/noRequisits El format és d'acord amb les instruccionsEl pòster inclou totes les partsEs respecta el nombre màxim de paraulesLa extensió dels textos i mida de la lletra està per sobre dels mínims indicatsAccessibilitat El tipus de lletra és llegibleEls elements gràfics són propis i de qualitatLes imatges, taula o figures compten amb un títolEls colors estan relacionats entre siLa combinació de colors i text no dificulta la lecturaDisseny El disseny permet seguir un ordre de lecturaEl disseny és atractiu i didàcticContingut El contingut demostra rigor i exactitudEl contingut demostra perquè aquesta recerca és importantPaloma Valdivia Vizarreta - UAB 9Comprova les accions que suggerim per a realitzar un pòster:VII. Referències complementariesPaloma Valdivia Vizarreta Paloma.Valdivia@uab.cat@hurukuta10• American Psychological Association (2019). Poster instructions. https://www.apa.org/convention/poster-instructions.pdf. Recuperat el 27/04/2020. • Goodman, X., Watts, J., Arenas, R., Weigel, R., & Terrell, T. (2018). Applying an information literacy rubric to first-year health sciences student research posters. Journal of the Medical Library Association: JMLA, 106(1), 108.• Hess, G., Tosney, K. & Liegel, L. (2013) Creating Effective Poster Presentations https://go.ncsu.edu/posters. Recuperat el 27/04/2020. • McClendon, K. S., & Stover, K. R. (2014). Tips for a successful poster presentation. American Journal of Health-System Pharmacy, 71(6), 449-451.• New York University, Library. How to Create a Research Poster: Poster Basics https://guides.nyu.edu/posters. Recuperat el 27/04/2020. 

https://ddd.uab.cat/pub/recdoc/2020/222006/Poster_CATSA.pdf

Pòsters científics

Abstract

Similar works

Full text

Available Versions

Consortium of Academic Libraries of Catalonia (CBUC)

Consortium of Academic Libraries of Catalonia (CBUC)

Consortium of Academic Libraries of Catalonia (CBUC)

Consortium of Academic Libraries of Catalonia (CBUC)

Consortium of Academic Libraries of Catalonia (CBUC)

Consortium of Academic Libraries of Catalonia (CBUC)

Consortium of Academic Libraries of Catalonia (CBUC)

Consortium of Academic Libraries of Catalonia (CBUC)

Diposit Digital de Documents de la UAB