The aim of this research work is to propose a special didactics offer that can also guaranteedisabled young people the opportunity to practice swimming. The sports system,and therefore also that of swimming activities, has the duty to pursue the goal of accessibilityto all, and it is clear how important it is to structure a sports didactics strategyaimed at the sports development of disabled children with consequent positive effectson social aspects, such as inclusion and increased self-esteem and autonomy. In this regard,we will analyze the experimentation inherent a field research carried out on a sampleof 18 disabled children, over a period of 10 weeks, in order to identify the mosteffective and efficient proposal for special sports didactics both in athletic and socialterms.Lo scopo del presente lavoro di ricerca è quello di proporre un’offerta di didattica specialein grado di garantire anche ai giovani disabili l’opportunità di praticare la disciplina delnuoto. Il sistema sportivo e quindi anche quello delle attività natatorie ha il dovere di perseguirel’obiettivo dell’accessibilità per tutti, ed appare evidente quanto sia importantestrutturare una strategia di didattica sportiva che miri allo sviluppo sportivo dei bambinidiversamente abili con conseguenti ricadute positive su aspetti sociali quali l’inclusione el’incremento dell’autostima e dell’autonomia. A tal proposito si analizza la sperimentazioneinerente una ricerca sul campo condotta su un campione di 18 bambini disabili perun periodo di 10 settimane, al fine di individuare la più efficace ed efficiente proposta dididattica sportiva speciale sia in chiave atletica che sociale
