O laboratório foi o principal local de produção de conhecimento nas atividades da monitoria O laboratório foi o principal local de produção de conhecimento nas atividades da monitoria de Cartografia no período 2019/02, na qual foi possível que os discentes envolvidos no processo de ensino-aprendizado interagindo com a disciplina através de suas práticas criando prognósticos e discutindo hipóteses para obtenção dos melhores resultados. O objetivo das atividade da monitoria foi instruir os discentes no processo de produção de um mapa, desde a coleta e tratamento dos dados em campo até a confecção da carta de localização dos pontos estratégicos da pesquisa, A metodologia foi constituída por etapas que são essenciais e estrategicamente importantes para fixação do conteúdo pelos discentes, por exemplo a adoção de técnicas que familiarizam e afloram a criatividade dos alunos, deste modo na sala de aula foi aplicado material teórico que serviu de base para a utilização das ferramentas práticas no laboratório e no campo, GPS, bússola, mapa, SIGs,etc foram essenciais para obtenção e tratamento de dados. O resultado do estudo foi que os discentes puderam conhecer todo o processo por traz de um mapa, e que existe um complexo estudo na coleta e tratamento dos dados primários e secundários utilizados na pesquisa que posteriormente será representada da forma mais didática possível ao público
