Conforme Leite (2012), é possível considerar que no caso da multidisciplinariedade, pressupõe-se a utilização de disciplinas que estejam no mesmo nível hierárquico e que embora possuam entre si fronteiras de conhecimento, se relacionam de forma coesa. Assim, o projeto Feijoada Cultural foi desenvolvido na intenção de trazer, aos discentes do curso de Administração, a possibilidade de participar de ação multidisciplinar, focada em incentivar a utilização de ferramentas de gestão que compunham as disciplinas entregues até aquele momento do curso.Sob tal enfoque, justifica-se este projeto. No sentido de que sua aplicação possibilita ao discente a experiência da tomada de decisão no âmbito administrativo, além de criar situações onde estes, em equipe, vivenciem o desenvolvimento de estratégias, aplicação de ferramentas e conhecimentos totalmente voltados à gestão, aplicando na prática o conteúdo recebido em sala de aula.Assim, objetivou-se desenvolver um evento cultural – Feijoada Cultural – aplicando os conhecimentos do processo administrativo – Planejar, Organizar, Dirigir e Controlar – envolvendo acadêmicos de Administração e docentes das disciplinas: Gestão da Informação, Gestão da Produção e Qualidade, Gestão Mercadológica, Logística, Mediação de Conflitos e Coaching e Responsabilidade Social e Sustentabilidade
