Hier soll es nun darum gehen, im Zuge der weiter fortschreitenden Globalisierung
und den damit einhergehenden tiefgreifenden Ver\ue4nderungen unserer
Lebenswelt, einige Anregungen und Ideen f\ufcr die Unterrichtspraxis Deutsch als
Fremdsprache in Italien zu geben. Nicht unzeitgem\ue4
fe Bildungsinhalte sollen reklamiert,
und konkrete, pragmatische und planbare Ma
fnahmen f\ufcr die F\uf6rderung
des DaF-Unterrichts vorgeschlagen werden. Vorschl\ue4ge, die \ufcber rein progressiv
angeordnete Grammatikkapitel, rezeptive und produktive
cbungen,
cbungseinheiten zu Wortschatz und Leseverstehen bzw. zu schriftlichem und
m\ufcndlichem Ausdruck etc. hinausgehen und m. E. einen entscheidenden Beitrag
leisten k\uf6nnen, um die Lerner auf ihre gesellschaftliche, berufliche und fremdsprachlich-
kommunikative Partizipation in der globalisierten Welt besser vorzubereiten
