A dissertação que se apresenta cruza conceitos como o Multiculturalismo, a Interculturalidade e a importância dos textos de potencial recepção infantil no contexto pedagógico.
Tendo em conta um Modelo de Interculturalidade de Morgado e Pires, bem como uma perspectiva de leitura com compreensão, da selecta de obras seleccionámos uma possível de ser desenvolvida no 1º ciclo do Ensino Básico.
A selecta de obras apresentadas é atravessada por temas que consideramos pertinentes activos, suportadas por um conjunto de actividades pedagógicas que proporcionam o desenvolvimento de várias sensibilidades, desde muito cedo.Cette recherche presente dês concepts tels que: le Multiculturalisme, l´Interculturalité
et l´importance des certains textes pour les enfants aux contexte pedagogique.
En choisissant un Modele d´Interculturalité des auteurs Morgado et Pires, bien que la
lecture avec compréhension, de la seléction des ouvrages, on prend une possible d´étudier à
l´école, avec le premier Cycle du Básique.
Les thémes y presentés, q´on considere três actuels, sont mis en cours au travers d´un
ensemble d´activités pedagogiques que ménent ao developpement de plusieurs sensibilités
