A Educação a Distância (EAD) é tida pelos especialistas da área como um exemplo de renovação didática. Com a constante evolução tecnológica, o conjunto de habilidades exigidas para se atuar nesta sociedade da aprendizagem é cada vez mais complexo, sendo cada vez mais necessária a qualificação docente, que pode ser alcançada por meio de cursos específicos e estruturados com apoio do Design Instrucional (DI). Este trabalho apresenta a experiência de aplicação de design instrucional em um curso de capacitação docente em uma universidade privada brasileira. São apresentadas as lições aprendidas deste processo bem como a receptividade dos professores
