This article makes a reflection on philosophical foundation to support the methodology in order to study the stress of professionals who work in the operating theater. The qualitative research allows a comprehensive access to the world of each subject, revealing the individual perception of whom experiences the phenomenon. Gadamer understands that the language reveals and is suitable to evaluate properly, through hermeneutics, the symbolic dimension of the subject’s speech. Hermeneutics is not only just a theory of the comprehension and interpretation art but much more than that, it is close to the practical philosophy, having to respond for the methodological feature of things whose understanding it provides.Este artículo hace una reflexión sobre fundamentación filosófica sosteniendo la metodología para estudiar el estrés de los profesionales que trabajan en el quirófano. La investigación cualitativa permite acceso comprensivo al mundo de cada sujeto y desvela la percepción individual de quien vivencía el fenómeno. Gadamer entiende que el lenguaje revela y sirve para evaluar debidamente por medio de la hermenéutica la dimensión simbólica del discurso de los sujetos. La hermenéutica no es solamente una simple teoría del arte de la comprensión e interpretación; es algo más, se encuentra próxima de la filosofía práctica, teniendo que responder por el carácter metodológico de lo que se comprende.Este artigo faz uma reflexão sobre fundamentação filosófica sustentando a metodologia para estudar o estresse dos profissionais que trabalham no Bloco Cirúrgico. A pesquisa qualitativa permite acesso compreensivo ao mundo de cada sujeito e desvela a percepção individual de quem vivencia o fenômeno. Gadamer entende que a linguagem revela e serve para avaliar devidamente, por meio da hermenêutica, a dimensão simbólica do discurso dos sujeitos. A hermenêutica não é só uma simples teoria da arte de compreensão e interpretação, é algo a mais, encontrase próxima da filosofia prática, tendo que responder pelo caráter metodológico daquilo que ela faz compreender
