PENGARUH LINGKUNGAN INTERNAL DAN EKSTERNAL INDIVIDU TERHADAP PROSES KEPUTUSAN WANITA PEDESAAN MELANJUTKAN PENDIDIKAN KE PERGURUAN TINGGI (Suatu Survey pada Wanita Pedesaan di Kenagarian Mungka, Kabupaten 50 Kota, Propinsi Sumatera Barat)

Abstract

Adapun tujuan penelitian ini adalah: 1) untuk mengetahui lingkungan internal dan eksternal individu serta proses keputusan wanita pedesaan melanjutkan pendidikan ke Perguruan Tinggi di Kenagarian Mungka dan 2) untuk mengetahui pengaruh lingkungan internal dan eksternal individu terhadap proses keputusan wanita pedesaan melanjutkan pendidikan ke Perguruan Tinggi di Kenagarian Mungka. Bentuk penelitian adalah deskriptif dan verifikatif dan ukuran sampel sebanyak 100 responden. Teknik penarikan sampel yang digunakan adalah purposive sampling dan alat analisis yaitu Path Analysis Hasil penelitian ditemukan bahwa,1) indikator-indokator lingkungan internal dan eksternal individu serta proses keputusan wanita pedesaan melanjutkan pendidikan ke Perguruan Tinggi berada dalam penilaian sedang, 2) lingkungan internal dan eksternal individu berpengaruh secara simultan terhadap proses keputusan wanita pedesaan melanjutkan pendidikan ke Perguruan Tinggi, sedangkan secara parsial hanya lingkungan eksternal individu yang berpengaruh signifikan terhadap proses keputusan wanita pedesaan melanjutkan pendidikan ke Perguruan Tinggi. Kata Kunci: Lingkungan Internal Individu, Lingkungan Eksternal Individu, Proses Keputusa