The objective of educational programs is to improve buccal health. The earlier they are carried through, the greater their benefits. The family plays an important role in the success of this practice, since children, at very early age, are totally dependent on family habits. The aim of this study was to evaluate the knowledge mothers of children 0 to 4 years old, inhabitants of the rural area in Araraquara city (SP), had about prevention measures in caring for their children’s buccal health after attending an educational program. During seven years, 38 mother were assisted. Afterwards, individually, they answered a questionnaire on buccal hygiene. It was observed that 80% of the mothers carried through the buccal hygiene of their children, while 11% only supervised. Water humidified cloth diaper or gauze was the most used means (59%) of hygiene, due to the fact that at the beginning of the program 58% of the children didn’t have their first deciduous tooth erupted. The toothbrush was mentioned by 20% of the remaining 21% of the mothers above mentioned, who started brushing only after the deciduous tooth eruption. The conclusion is that educational odontological programs present satisfactory results when applied for a long period and that the professional must play an educational role by standing out to parents the importance of prevention.Los programas odontológicos educativos buscan la promoción de la salud bucal. Cuanto más prontamente se realizan los exámenes, más grandes son los beneficios. El envolvimiento de la familia es esencial, pues que los niños dependen de los hábitos familiares. A través de la realización de un programa de extensión universitaria, el trabajo avaluó el conocimiento de las madres de niños de cero a cuatro años, habitantes de la zona rural de la ciudad de Araraquara (SP), sobre medidas preventivas para la promoción de la salud bucal de sus hijos. En el transcurrir de siete años de aplicación del programa, se envolvieran 38 madres. Después de realizado un cuestionario sobre higiene bucal, se observó que 80% de las madres enseñaban esta practica a sus hijos, mientras 11% solamente la supervisaban. Los pañales o las gasas medicinales eran los medios de higiene bucal que más se utilizaron (59%), una vez que, en 58% de los casos, el inicio del habito se pasó antes de la erupción del primero dente deciduo. El cepillo de dientes se practicaba por 20% de las madres, lo que está de acuerdo con lo que dijeron 21% de las entrevistadas que iniciaron el cepillado en los hijos después de la erupción de los dientes. Se concluye que programas educativos presentan resultados satisfactorios cuando Zuanon, A. C. C.; Azevedo, E. R.; Coldebella, C. R.. Eficácia de um programa odontológico educativo aplicado na zona rural de Araraquara (SP). Rev. Ciênc. Ext. v.4, n.1, p.115, 2008. 115 aplicados durante largo plazo y que el profesional debe desempeñar el papel de educador, llamando la atención de los padres y madres para la necesidad de la prevención.Os programas odontológicos educativos buscam a promoção de saúde bucal. Quanto mais precocemente forem realizados, maiores serão seus benefícios. O envolvimento da família é essencial, já que crianças são dependentes de hábitos familiares. Por meio da realização de um programa de extensão universitária, este trabalho avaliou o conhecimento das mães de crianças de 0 a 4 anos de idade, moradoras na zona rural de Araraquara (SP), sobre medidas preventivas para promoção de saúde bucal de seus filhos. No transcorrer de sete anos da aplicação do programa, foram envolvidas 38 mães participantes. Após a realização de um questionário sobre higiene bucal, foi observado que 80% das mães realizavam a higiene bucal de seus filhos, enquanto 11% apenas supervisionavam. A fralda ou gaze umedecida foi o meio de higiene bucal mais utilizado (59%), uma vez que o início desta prática ocorreu em 58% dos casos antes da erupção do primeiro dente decíduo. A escova dental foi utilizada para a higiene bucal das crianças por 20% das mães, o que vem ao encontro dos 21% das entrevistadas que iniciaram a escovação de seus filhos após a erupção dos dentes. Pode-se concluir que programas educativos apresentam resultados satisfatórios quando aplicados em longo prazo e que o profissional deve desempenhar o papel de educador, ressaltando aos pais a importância da prevenção
