Upaya meningkatkan belajar siswa pada mata pelajaran IPS pada materi perekonomian Indonesia dengan menggunakan media audio visual di SMPN 13 Kota tengerang Selatan

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui minat belajar siswa saat dan sesudah pembelajaran Dengan Menggunakan Media Audio Visual. Penelitian ini dilaksanakan di SMPN 13 kota Tanggrang Selatan.dari bulan mai 2010. Yang dijadikan informasi dalam penelitian ini adalah beberapa siswa kelas VIII SMPN 13 kota Tanggrang Selatan dengan menggunakan penelitian quasi eksperimen. Instrument dianalisis dengan menggunakan model anates. Data diperoleh dari hasil wawancara dan observasi. Dengan melakukan wawancara dengan informan siswa diketahui bahwa pembelajaran berbantuan media dapat mengembangkan afeksi siswa dalam belajar. Dengan ditandai sikap siswa yang menerima, mendengarkan dan memperhatikan guru yang menjelaskan pelajaran di depan kelas.kategori N-gain yang diperoleh dikelas eksperimen yaitu kategori tinggi 10%, sedang 65% dan rendah 25%. Sedangkan N-gain di kelas control yaitu kategori tinggi 2.5%, sedang 47,5%, dan rendah 50%. Penelitian ini mengguinakan uji �t� yang diperoleh thitung > ttabel (2.75>1.98).hasil ini menunjukan bahwa terdapat peningkatan hasil belajar siswa dengan menggunakan media audio visual