PROGRAM BIMBINGAN UNTUK MENINGKATKAN SIKAP MAHASISWA TERHADAP HIDUP BERKELUARGA : Studi Deskriptif pada Mahasiswa Departemen Psikologi Pendidikan dan Bimbingan Universitas Pendidikan Indonesia Tahun Akademik 2014/2015

Abstract

Penelitian ini memiliki tujuan untuk mendapat gambaran sikap mahasiswa Departemen Psikologi Pendidikan dan Bimbingan terhadap hidup berkeluarga. Latar belakang penelitian ini adalah munculnya fenomena-fenomena dalam kehidupan berkeluarga di lingkungan masyarakat yang cenderung mengalami penurunan kualitas. Pendekatan dalam penelitian ini adalah menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode penelitian deskriptif. Instrumen yang digunakan disusun berdasarkan pengembangan dan perumusan hasil kajian teori mengenai sikap terhadap hidup berkeluarga dan aspek mahasiswa yang telah memiliki sikap positif terhadap hidup berkeluarga. Analisis perhitungan data menggunakan statistika deskriptif untuk mendapatkan gambaran pencapaian sikap mahasiswa terhadap hidup berkeluarga. Temuan penelitian menunjukkan bahwa sikap mahasiswa Departemen Psikologi Pendidikan dan Bimbingan berada pada kategori sedang. Artinya, sikap mahasiswa Departemen Psikologi Pendidikan dan Bimbingan cukup memiliki sikap yang positif terhadap hidup berkeluarga. Hal tersebut ditandai dengan; 1) cukup memiliki keinginan untuk mempelajari hal ihwal hidup berkeluarga, 2) cukup meyakini bahwa hidup berkeluarga merupakan salah satu bentuk ibadah kepada Tuhan, cukup merasa nyaman dan menerima agama sebagai satu-satunya aturan yang digunakan dalam kehidupan berkeluarga, dan cukup meyakini kehidupan keluarga merupakan proses terpenuhinya aspek jasmani dan rohani (materi), 3) cukup meyakini dengan hidup berkeluarga akan memiliki pengaruh yang positif terhadap masyarakat, membangun negara yang kokoh, sejahtera, aman, tertib, maju dan bermoral, 4) cukup memiliki keyakinan untuk dapat memahami posisi sebagai suami atau istri dalam pembagian kewajiban dan hak masing-masing, serta cukup memiliki keyakinan yang baik untuk memosisikan diri sebagai orang tua yang akan memiliki keturunan. Temuan penelitian ini dapat menjadi rujukan dalam pemberian layanan bimbingan sebelum pernikahan dalam upaya meningkatkan sikap terhadap hidup berkeluarga This research aims to get an overview of students of Educational Psychology and Guidance’s attitude towards family life. The background of this research is the emergence of phenomena in family life in communities that tend to decrease the quality. The approach in this research is a quantitative research with descriptive research method. Instrument that used arranged based on elaboration and formulation of the results of theoretical studies about attitude towards family life and aspect in students that already have positive attitude towards family life. Analysis of data using descriptive statistical calculations to get an overview of students attainment towards family life. The result of this research that students of Educational Psychology and Guidance attitude is in middle category. That is, the attitude of students of Educational Psychology and Guidance enough to have a positive attitude towards family life. It is characterized by; 1) enough to have the desire to learn the particulars of family life, 2) reasonably believed that family life is a form of worship to God, enough to feel comfortable and accept religion as the only rule that is used in family life, and quite believe family life is the fulfillment of the physical and spiritual aspects (material), 3) reasonably believes to family life will have a positive influence on the community, to build a strong country, prosperous, safe, orderly, advanced and immoral, 4) have enough confidence to be able to understand the position as husband or wife in the distribution of rights and obligations of each, as well as have confidence that good enough to position itself as a parent who will have offspring. The result of this research can be a reference in the provision of a guidance before marriage in order to increase attitude towards family life