МОДЕЛІ Й ТЕХНОЛОГІЇ НАВЧАННЯ ЯК ЗАСІБ ФОРМУВАННЯ ПРАВОВОГО МИСЛЕННЯ УЧНІВСЬКОЇ І СТУДЕНТСЬКОЇ МОЛОДІ

Abstract

У статті висвітлюються моделі й технології навчання, використання яких сприятиме формуванню та оптимізації правового мислення учнівської і студентської молоді. Автори розкривають методику використання кожної з описаних моделей та технологій навчання

    Similar works