¿Cómo combinan los jóvenes asistencia a la escuela y trabajo? : Evolución de las combinaciones posibles durante el periodo 1970-2010. Análisis de las diferencias según género y edad, y por regiones del país
En esta ponencia, nos preguntamos ¿de qué formas combinan los jóvenes argentinos su participación en los ámbitos de la escuela y el trabajo? Y luego, ¿hasta qué punto esas combinaciones han ido cambiando a lo largo del tiempo y diferenciándose en relación con los roles de género,la edad y la región de residencia de los jóvenes?
Nos proponemos describir el modo en que los jóvenes argentinos realizan la transición escuela-trabajo, en cinco momentos históricos distintos. También pretendemos dar cuenta de patrones diferenciales de comportamiento en función de factores explicativos tales como: la edad, el sexo y la región de residencia.Mesa 31: Juventud divino tesoro: jóvenes, trabajo y educaciónFacultad de Humanidades y Ciencias de la Educació
