Metode pembelajaran adalah cara yang dapat digunakan guru, yang
dalam menjalankan fungsinya merupakan alat untuk mencapai tujuan
pembelajaran. Dalam sistem pembelajaran, metode merupakan kegiatan yang
tidak dapat dipisahkan, komponen-komponen pengajaran terjalin sebagai suatu
sistem saling berhubungan dan mempengaruhi satu sama lain. Fungsi metode
pembelajaran tidak dapat diabaikan karena metode pembelajaran turut
menentukan berhasil tidaknya suatu proses belajar mengajar.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana penerapan metode
pembelajaran mata pelajaran IPA di MI Al Fatah Kedawung Kecamatan Susukan
Kabupaten Banjarnegara Tahun Pelajaran 2013/2014. Jenis penelitian yang
digunakan adalah penelitian lapangan atau field research untuk memperoleh data
yang sebenarnya yaitu penelitian yang dilakukan secara langsung ke MI Al Fatah
Kedawung.
Metode yang digunakan untuk mengumpulkan data dalam penelitian ini
meliputi metode observasi, metode wawancara dan metode dokumentasi. Penulis
menganalis data secara kualitatif dengan metode deskriptif analisis dan melalui
tahap koleksi data, reduksi data, display data dan simpulan atau verifikasi data.
Setelah penelitian dilakukan, diperoleh hasil bahwa metode yang
digunakan dalam pembelajaran IPA di MI Al Fatah Kedawung Kecamatan
Susukan Kabupaten Banjarnegara yaitu metode ceramah, metode tanya jawab,
metode resitasi, metode diskusi, metode demonstrasi, metode eksperimen.
Penggunaan metode tersebut digunakan guru dengan mengkombinasikan metodemetode
diatas dalam setiap pembelajarannya dalam satu pertemuan untuk
menyampaikan materi, sehingga membuat siswa lebih antusias dalam mengikuti
pembelajaran dan membuat prestasi belajarnya baik.
Kata kunci : Metode Pembelajaran,Pembelajaran IP