Leivas, Gabriel

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Lume 5.8

GINCANA DO DIABETESCoordenador: BEATRIZ D AGORD SCHAANAutor: GABRIEL LEIVASO diabetes mellitus tipo 1 (DM1) é uma doença crônica que começageralmente na infância, caracterizada pela deficiência absoluta deinsulina, com consequente hiperglicemia crônica, que determina, emlongo prazo, complicações crônicas. Um bom controle glicêmico estádiretamente relacionado à diminuição do surgimento e progressão dessascomplicações. O tratamento do DM1 baseia-se principalmente nareposição de insulina, mas abrange também uma série de medidascomportamentais, como monitorização frequente da glicemia capilar,controle da alimentação, utilização correta da insulina e prática deatividade física regular. Em curto prazo, os objetivos do tratamento doDM1 são o melhor controle metabólico possível, a melhora do sentimentode bem-estar clínico do paciente e evitar as complicações crônicas dadoença em longo prazo. Sabendo da dificuldade em aderir ao tratamentoe lidar com as diversas mudanças exigidas pela doença, a Gincana doDiabetes teve como objetivo auxiliar crianças e adolescentes com DM1,bem como seus responsáveis, a compreender as interações entreglicemia, alimentação, exercícios e doses de insulina através deatividades lúdicas e interativas, a fim de orientá-los sobre comocomportar-se no dia a dia, buscando atingir um bom controle glicêmicocom o menor risco de efeitos adversos. Dentre as atividades, a oficinamultidisciplinar consistiu de cinco estações com alunos treinados ouprofissionais da saúde (nutricionista, educador físico ou fisioterapeuta,assistente social, enfermeiro e farmacêutico) que atenderam cadaresponsável durante 15 minutos e, passado este tempo, os responsáveistrocavam de estação até serem atendidos por todos os profissionais daoficina, totalizando 1 hora e 30 minutos. Enquanto isso, as atividadeslúdicas com as crianças foram coordenadas por alunos de graduação deteatro, supervisionados por professores e alunos de pós-graduação daárea da saúde, em um momento livre para pacientes e alunos criaremapresentações artísticas abordando a temática diabetes. A segundaetapa consistiu em um ?circuito de atividades?, onde responsáveis ecrianças, em duplas, passavam por cada um dos desafios propostos, quecontemplavam diferentes questões do dia a dia do cuidado da pessoacom DM1. No final, todos foram reunidos no mesmo ambiente, junto comos profissionais e houve um espaço para dúvidas e partilhas sobre DM1.No total, nove famílias e cerca de vinte colaboradores (alunos degraduação, pós-graduação e professores) participaram da Gincana, o quepermitiu uma efetiva assistência profissional ao contexto de cadaparticipante, além do compartilhamento de experiências e dificuldadesentre as próprias famílias. Tendo em vista o resultado positivo obtido, aGincana do Diabetes mostrou-se uma iniciativa relevante para estepúblico e visa atingir ainda mais indivíduos com DM1.

GINCANA DO DIABETES

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