Mello, Guilherme Silva de

Silva, Regio Pierre da

Portuguese

Lume 5.8

Evento Salão UFRGS 2017: XIII SALÃO DE ENSINO DA UFRGSAno 2017Local Campus do Vale - UFRGSTítulo Ferramenta de Learning Design para projeto de unidades deaprendizagemAutores GUILHERME SILVA DE MELLOREGIO PIERRE DA SILVAOrientador FERNANDO BATISTA BRUNORESUMO: Os  Ambientes  Virtuais  de  Aprendizagem  (AVA)  são  importantes  ferramentas  para  auxiliar  oprocesso  de  ensino/aprendizagem,  assim  como  para  disponibilização  e  compartilhamento  de  material,comunicação e interação entre alunos e professores. Atualmente, a UFRGS disponibiliza à sua comunidade (efornece  suporte),  os  ambientes  Moodle,  Navi  e  Rooda,  que são utilizados tanto em atividades de ensino adistância, como também para apoio ao ensino presencial. O Departamento de Design e Expressão Gráfica (DEG)vem desenvolvendo, desde 2003, um AVA específico para as necessidades de suas disciplinas, o HyperCALonline. Este  aplicativo  é  utilizado  por  alunos  e  professores  e  vem  continuamente  sendo  atualizado,disponibilizando  novas  ferramentas  a  cada  ciclo  de  desenvolvimento.  O  presente  projeto  tem por  objetivoestender  as  funcionalidades  do  HyperCAL  online através  do  desenvolvimento  e  implementação  de  umaferramenta  visual  de  Learning  Design.  Esta  ferramenta está  sendo  elaborada  com tecnologias  consideradaspadrão para a web, como XML, HTML 5, CSS 3 e JavaScript (através da aplicação das bibliotecas livres jQuery,jQuery UI e Raphaël JS). A interface da aplicação é baseada em mapas conceituais, possibilitando organizar eassociar diferentes elementos (atividades, participantes, recursos, etc.) de diversas maneiras, definindo atividadese recursos para cada participante do processo de ensino/aprendizagem (não somente aluno e professor,  mastambém coordenadores e monitores). Os projetos elaborados nesta ferramenta serão armazenados no banco dedados  do  HyperCAL online  como arquivos  XML conforme  o  padrão  IMS-LD  (Instructional  ManagementSystem  –  Learning  Design),  que  é  uma  linguagem  padronizada,  utilizada  para  modelar  processos  deensino/aprendizagem, que pode ser processada por máquinas. O uso do IMS-LD se justifica pela possibilidade deinteroperabilidade entre diferentes sistemas que este padrão oferece. A interface está sendo desenvolvida parafuncionar em diferentes plataformas, como computadores desktop, tablets e smartphones e seu código consideraas possibilidades de adaptação a telas de diferentes tamanhos.Palavras-chave: learning design, objetos de aprendizagem, ambiente virtual de aprendizagem.

Ferramenta de Learning Design para projeto de unidades de aprendizagem

https://lume.ufrgs.br/bitstream/10183/177798/1/Ensino2017_Resumo_55102.pdf

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