Bersch, M.E.

Correa, Maria Alice

Jardim, Ilza Rodrigues

Rodriguez, Andréa Maria Rúa

Lume 5.8

e  618 SUCESSO/INSUCESSO ESCOLAR NA PERSPECTIVA DAS FAMILIAS DE CAMA DAS POPULARES. I.R. Jardi, A.M.R. Rodriguez, M.E. Bersch i M.A. Correa (Depto. de Estudos Especializaãos, Faculdade de Educaçao, OFRGS).  O projeto de pesquisa busca conhecer o significado e a co preensão da familia de camada popular quant ao sucesso/insucesso de seus filhos na escola. As familias entre istadas são moradoras do Par ue dos Maias II, conjunto habitacional localizado na zona norte de Porto Alegre, e tido como ârea de ocupação habitacional. Os dados consistem no escri- to pelo entrevistado do que entende por educação e num conjunto de en trevistas realizados tom jovens e adultos moradores do parque, quantõ ao que para eles ir ou não ir bem na escola, ter ou não sucesso es- colar. Da anãlise que vem sendo realizado se pode dizer que o sucesso tem relação direta com o ser aprovado, "passar de ano", obedecer o professor, cumprir ordens na sala de aula. Ta bêm o relacionam com o desempenho do professor, atribuindo a este sua influência no desempe- nho dos alunos quanto a ter sucesso ou não na escola.(PROPES/UFGRS, FAPERGS)                                                 125 

Sucesso/insucesso escolar na perspectiva das famílias de camadas populares

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