Estrázulas, Mônica Baptista Pereira

Gazzi, Bruna

Machado, Jonas Martinho Rodrigues

Piccinini, Carlos Augusto

Souza, Lucas André Schuster de

Lume 5.8

Ciências Humanas   794 BASE DE DADOS PARA O ACOMPANHAMENTO DOS PROCESSOS DE CONCEITUAÇÃO. Lucas André Schuster de Souza, Bruna Gazzi, Carlos Augusto Piccinini, Jonas Martinho Rodrigues Machado, Mônica Baptista Pereira Estrázulas, Italo Modesto Dutra (orient.) (UFRGS). Os mapas conceituais são instrumentos utilizados para representar graficamente as relações entre conceitos. O Laboratório de Estudos em Educação a Distância (Le@d.CAp) desenvolveu um modelo de acompanhamento dos processos de conceituação no qual busca-se compreender, através de análises sistemáticas não só dos mapas como de outras produções discursivas a respeito deles (textos explicativos e entrevistas), os processos cognitivos relacionados à formação dos conceitos. A elaboração desse modelo fez uso das teorias de Jean Piaget e de Jean-Blaise Grize. O objetivo desse estudo é o desenvolvimento de uma base de dados digital que possibilite a organização e a análise de resultados obtidos em experimentos que façam uso dessa abordagem. Inicialmente o banco de dados reunirá produções (mapas conceituais, entrevistas, textos escritos, etc.) de alunos de ensino fundamental e professores em formação continuada presencial e à distância, que serão analisadas de acordo com os indicadores produzidos a partir dos construtos teóricos utilizados no modelo. O resultado das análises será armazenado e organizado na base de dados de acordo com as categorias e os indicadores envolvidos. Estando as informações organizadas na base, será possível elaborar consultas combinando-se diferentes categorias de análise, tomando-se o resultado dessas combinações para novas análises. Estas consultas são relevantes para o aperfeiçoamento do modelo teórico e do conhecimento sobre os processos cognitivos envolvidos no processo de conceituação. Serão apresentados resultados parciais da investigação. 051 

Base de dados para o acompanhamento dos processos de conceituação

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Lume 5.8