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Conceptualización y reflexión sobre la práctica educativa en un programa de formación continua para docentes de educación media superior en México

Authors
Publication date
1 January 2015
Publisher
Revista Educación

Abstract

El artículo expone un acercamiento a la conceptualización de la práctica educativa en un programa de posgrado en la Universidad Autónoma del Estado de México (UAEM). A partir de la diferenci

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