A Report on Teaching Practice of “Information Retrieval” : Through Making the Curriculum

Abstract

本稿は，教職課程課目「情報検索」を他の関連科目の中に関連づけることにより主体的な学びの力をつけることを目指した授業事例を報告し，今後の課題とその対策について検討するものである．具体的には，2016年度の「情報検索」「文献調査基礎」「卒業論文制作基礎Ⅱ」３科目を2006年度の「情報検索」「文献調査法」「社会情報調査論」３科目と比較し，10年間の関連づけの変化を分析する。そして，先行研究や「学生による授業評価アンケート」により課題点を探り，その解決策を「情報検索」の平成29年度授業計画案として提起する