Estrategias en el diseño de una Escuela de Espalda basadas en la gestión clínica

Abstract

La revisión bibliográfica confirma la evidencia de que la lumbalgia es una patología con gran incidencia, prevalencia e importantes repercusiones a nivel social, laboral y económico, así como la efectividad de las Escuelas de espalda. Partiendo de dichas evidencias se propone la descripción de las fases en el diseño de una Escuela de espalda orientada a la lumbalgia inespecífica utilizando las herramientas que proporciona la gestión clínica

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