Pedagogiczne inspiracje resocjalizacji penitencjarnej. Eksperyment wychowawczy w więzieniu w Szczypiornie

Abstract

W artykule zawarte są informacje o pierwszym w Polsce półotwartym specjalnym zakładzie karnym dla młodocianych przestępców wysokowyrokowych w Szczypiornie koło Kalisza. Pod naukową opieką Katedry Prawa Karnego Uniwersytetu Wrocławskiego i Katedry Pedagogiki Ogólnej Uniwersytetu Warszawskiego wdrożono tam w 1958 r. eksperyment pedagogiczny (określany jako eksperyment Hanny i Witolda Świdów). Celem eksperymentu była ocena skuteczności innego podejścia, niż dotychczas praktykowany, do procesu rewalidacji młodocianych mężczyzn skazanych za popełnione czyny na kilkuletnią izolację więzienną.Udostępnienie publikacji Wydawnictwa Uniwersytetu Łódzkiego finansowane w ramach projektu „Doskonałość naukowa kluczem do doskonałości kształcenia”. Projekt realizowany jest ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Programu Operacyjnego Wiedza Edukacja Rozwój; nr umowy: POWER.03.05.00-00-Z092/17-00