Czasopisma tatarskie jako źródło do analizy oświaty Tatarów w latach 1918–1939

Abstract

Artykuł stanowi analizę zawartości czasopism tatarskich okresu międzywojennego będących źródłem wiedzy z zakresu religii i kultury tatarskiej oraz problemów ówczesnego świata.Udostępnienie publikacji Wydawnictwa Uniwersytetu Łódzkiego finansowane w ramach projektu „Doskonałość naukowa kluczem do doskonałości kształcenia”. Projekt realizowany jest ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Programu Operacyjnego Wiedza Edukacja Rozwój; nr umowy: POWER.03.05.00-00-Z092/17-00