Syfte: Det huvudsakliga syftet är att analysera vilka förutsättningar och hinder det finns för att använda kunskapsstyrning som en framgångsrik styrmetod. För att uppfylla det huvudsakliga syftet kommer vi som ett delsyfte ta fram ett analysverktyg som baseras på de faktorer från Knowledge Management och Evidence Based Management som sammanfattar termen kunskapsstyrning. Ännu ett delsyfte är att beskriva hur kunskapsstyrning kan användas inom vården där ett valfrihetssystem är infört med intentionen att förbättra kvaliteten på vården. Metod: Studien är en kvalitativ fallstudie och bygger på en blandning av deduktiv och induktiv ansats. Teoretiska perspektiv: Knowledge Management och Evidence Based Management. Empiri: Den empiriska delen består av primärdata från semi-strukturerade intervjuer med elva personer från tre olika nivåer i fallorganisationen samt en forskare från Lunds Universitet. Slutsatser: Vi har identifierat två teoretiska begrepp (Knowledge Management och Evidence Based Management) som tillsammans sammanfattar det praktiska begreppet kunskapsstyrning. Ett analysverktyg har konstruerats för att göra det möjligt att finna vilka förutsättningar och hinder som finns för att kunskapsstyrning ska vara en framgångsrik styrmetod inom vården. Det visade sig att analysverktyget fungerade eftersom det fångade aspekter som vi kunnat identifiera i det empiriska materialet. Åtta förutsättningar och tio hinder för att använda kunskapsstyrning som en framgångsrik styrmetod identifierades
