research

Twórcze pisanie – specyfika studiów podyplomowych (na przykładzie najstarszej w Polsce szkoły pisarzy – Studium Literacko-Artystycznego UJ)

Abstract

W swoim artykule opisuję przypadek studiów podyplomowych – twórcze pisanie – na przykładzie najstarszej istniejącej w kraju szkoły pisarzy – Studium Literacko-Artystycznego Uniwersytetu Jagiellońskiego

    Similar works