Реализация этнокультурного образования в системе высшего образования

Abstract

In this article the necessity of realization of ethno-cultural component in the system of higher education is justified. The author examines in detail the essence of ethno-cultural education in the context of the implementation of the Federal state educational standard. The essence of this category is considered. Special attention is paid to technologies that allow the most successful study of the history, culture, customs and traditions of their people and other ethnic groups. The issue of efficiency of ethno-cultural education through the disclosure of the main parameters of efficiency is touched upon.В данной статье обоснована необходимость реализации этнокультурной компоненты в системе высшего образования. Автор подробно рассматривается сущность этнокультурного образования в контексте внедрения Федерального государственного образовательного стандарта. Рассматривается сущность данной категории. Особое внимание уделяется технологиям, которые позволяют наиболее успешно изучить историю, культуру, обычаи и традиции своего народа и других этносов. Затронут вопрос об эффективности этнокультурного образования через раскрытие основных параметров эффективности