Curs 2013-2014L’objectiu
d’aquest
treball
és
investigar
com
influeix
un
projecte
eTwinning
a
la
motivació
d’un
grup
d’alumnes
de
5è
de
primària.
Crec
que
per
augmentar
la
motivació
dels
alumnes,
el
mestre
hauria
de
donar-‐los
motius
reals
per
seguir
aprenent.
Per
aquesta
raó,
sóc
de
l’opinió
que
eTwinning
pot
ser
un
instrument
útil
ja
que
els
estudiants
tindran
comunicació
real
en
anglès
amb
altres
estudiants
europeus
que
també
estiguin
aprenent
l’anglès
com
a
segona
llengua.
Observaré
l’impacte
d’aquest
progama
en
la
motivació
dels
alumnes
i
la
compararé
amb
la
motivació
que
tenien
inicialment.The
aim
of
this
research
is
to
investigate
how
an
eTwinning
project
influences
on
the
motivation
of
a
group
of
5th
grade
students.
I
believe
that
in
order
to
enhance
pupils’
motivation,
the
teacher
should
give
them
real
reasons
to
learn.
For
this
reason,
the
eTwinning
platform
can
be
a
useful
instrument
because
the
students
would
have
real
communication
in
English
with
other
ESL
students
from
another
European
country.
I
will
explore
the
impact
of
this
program
on
the
learners’
motivation
and
compare
it
with
their
initial
motivation
