El artículo describe brevemente la transición del antiguo paradigma entre discapacidad y familia, centrado en “arreglar” discapacidades y el nuevo, que subraya los servicios y la investigación centrada en la familia, que es el modelo prevaleciente en la intervención temprana para niños discapacitados. La concepción de la calidad de vida de la familia se centra en cinco campo principales. En primero de ellos es el campo de la seguridad y la salud que comprende los aspectos de la salud física y emocional, acceso a atención sanitaria y la seguridad de los miembros de la familia. El segundo campo se centra en el apoyo de otros familiares o de entornos fuera de la familia para el beneficio de la persona con discapacidad. En tercer lugar está el campo de los recursos con que la familia cuenta para colmar las necesidades de sus miembros. El cuarto campo es el de la interacción familiar, las relaciones familiares. Y para finalizar el quinto campo de la calidad de vida familiar es el de ser padres, haciendo referencia a las actividades que los adultos realizan para ayudar a que sus hijos crezcan y se desarrollen
