Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan keterampilan menulis kalimat
sederhana bahasa Jerman menggunakan media gambar berseri pada siswa kelas
XI Mipa SMA Negeri 16 Makassar. Penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas
yang dilakukan dengan 2 siklus. Data penelitian ini terdiri atas dua jenis, yaitu
kuantitatif dan kualitatif. Data kualitatif diperoleh melalui observasi sedangkan
data kuantitatif diperoleh melalui tes keterampilan menulis. Hasil analisis data
menunjukkan bahwa keterampilan menulis dengan persentase nilai yang diperoleh
siswa pada siklus I mencapai 69,34% dan siklus II mencapai 87,57%. Dari hasil
penelitian ini menunjukkan bahwa penerapan media Gambar Berseri
meningkatkanketerampilan menulis kalimat sederhana bahasa Jerman siswa kelas
XI SMA Negeri 16 Makassar.
Kata Kunci : Media Gambar Berseri, Keterampilan Menulis, Bahasa Jerman